专题:课外辅导学生记录

  • 英语课外辅导学生记录(共五则)

    时间:2019-05-15 09:00:53 作者:会员上传

    英语课外辅导学生记录
    学困生姓名:刘孟宇、邓志浩、周梦凯、张玉钦、王若天、刘迎辉造成学习困难的原因:在这几个学困生当中,只有一个学生态度比较认真,作业也能按时完成。但由

  • 0课外辅导学生计划

    时间:2019-05-14 19:08:45 作者:会员上传

    课外辅导学生计划 邓启飞 一、指导思想 激发学生学习英语的兴趣,改善英语学习方法,提高学生英语学习效率,增强英语教学的直观性和趣味性,培养新时期全面发展的新型人才,特拟定计

  • 寒假期间学生课外辅导计划

    时间:2019-05-12 03:26:04 作者:会员上传

    寒假期间学生课外辅导计划寒假期间学生需要有一个课外辅导计划,现在寒假开始,很多的家长也希望利用这个时间,让孩子弥补一下学习上的不足。针对这个学生的情况,我们先从与孩子沟

  • 课外辅导学生安全责任书(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 12:54:29 作者:会员上传

    姚市九义校
    课外辅导学生安全责任书
    学生参加辅导期间,应当遵守学校的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危害,对

  • 启航课外辅导中心学生安全协议

    时间:2019-05-15 16:04:41 作者:会员上传

    启航课外辅导中心学生安全协议书各位家长:
    你们好。为了使您的孩子在学校健康快乐的学习,我们坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患

  • 课外辅导工作总结

    时间:2019-05-12 05:30:03 作者:会员上传

    天安中心学校2013-2014学年度第二学期 二年级(2)班数学课外辅导工作总结 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在对学生进行课外辅导工作过程中,能根据实际情况,

  • 课外辅导制度

    时间:2019-05-15 12:52:58 作者:会员上传

    课外辅导制度
    1、课外辅导是课程教学的重要补充,教师有责任承担课外辅导工作。辅导教师要采取因材施教,分类推进的原则,针对所辅导学生特点,制定比较完善的个性化的辅导计划。
    2

  • 课外辅导总结范文大全

    时间:2019-05-12 12:21:57 作者:会员上传

    矫晓燕课外辅导总结
    一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,

  • 课外辅导计划

    时间:2019-05-15 12:52:59 作者:会员上传

    课外辅导计划
    教师对学生积极进行课外辅导是提高学生学习成绩的一个方面。为了把学生辅导工作做好,特制定本学期辅导计划,如下:
    一、新学期开始,首先落实班内的辅导对象。
    二.对

  • 课外辅导计划范文

    时间:2019-05-12 12:50:06 作者:会员上传

    课外辅导计划 2013----2014第一学期 一、指导思想 在新的教育教学改革的倡导下,为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目

  • 课外辅导工作总结

    时间:2019-05-12 13:34:30 作者:会员上传

    2014——2015学年第二学期 辅导工作总结 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式,我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难,指导学生自学钻研,补差与培尖,尤其是对

  • 课外辅导总结

    时间:2019-05-12 13:34:32 作者:会员上传

    二年级数学课外辅导总结 ((2014-2015学年度) 丰 月 莲 2015年7月2日 二年级数学课外辅导总结 本学期在课后辅导工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实课后

  • 课外辅导工作总结

    时间:2019-05-13 16:42:26 作者:会员上传

    2011——2012学年第二学期 课外辅导工作总结 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式,我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难,指导学生自学钻研,补差与培尖,尤其是

  • 课外辅导计划

    时间:2019-05-15 04:03:07 作者:会员上传

    中学篮球社团教学计划 一、指导思想 我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手

  • 学生访谈记录

    时间:2019-05-14 15:26:50 作者:会员上传

    学生访谈记录 目的:了解学生的学习动机,学习心态,学生对教师的评价和期望。 时间: 08年2月19日 地点: 学校科艺长廊 参与者:高三学生 访谈过程: 教师﹙以下简称师﹚:大家好,大地回春、鸟

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    时间:2019-05-14 15:26:51 作者:会员上传

    学生心理咨询记录(一) 学生姓名:陈俊锋 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不

  • 学生谈话记录[最终定稿]

    时间:2019-05-13 21:15:40 作者:会员上传

    学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:9月5日 谈话目的:带头守纪,当好班长 谈话要点: 一、带头头遵守纪律, 二、认真搞好学习; 三、关心同学, 四、关心班集体。 学生认识态度: 开

  • 学生谈话记录

    时间:2022-03-01 15:31:57 作者:会员上传

    学生谈话记录谈话时间: 2021年11月17日谈话地点: 办公室学生姓名:房家玉学生简介:家玉是一个性格外向的孩子,话痨,喜欢交朋友,但是对班级活动不是很积极。针对这个情况和家玉进