专题:口语交际教案人教版
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口语交际教什么
昨天,我们实习的江东中心华光校区开展了一次语文教研活动,而主题恰恰是围绕口语交际,这也是他们学校近两年来一直关注的研究课题,他们在这方面做了很多的功课。我们聆听了两堂课
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人教二年级下学期口语交际例文
口语交际一 春天里的发现啊,春天是五彩的季节。 春天来了,冰雪融化,杨柳发芽,。绿色的大草地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口,欣赏这迷人的景色
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人教办五年级下册口语交际
人教办五年级下册口语交际《感动》教学设计 双龙中心学校王静 一、 教材分析 本组课文讲述的故事感人肺腑,有跨越国界,不是亲人胜似亲人的《再见了,亲人》,有舍己为人、感天动地
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【精华】口语交际教案汇总大全
【精华】口语交际教案汇总10篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集
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口语交际教案
唐庙镇胡营小学2021——2022学年度年级语文上●单元及主题:第二单元口语交际●共一课时主备人第一课时日期教材解读:教学目标:1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好
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口语交际教案模板集锦大全
【精选】口语交际教案模板集锦7篇作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大
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口语交际教案
口语交际 听故事,讲故事 教学目标: ⒈ 能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事主要情节。 ⒉ 能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。 ⒊ 培养学生当众讲话
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口语交际教案
口语交际教案 篇1
教学要求1.引导学生观察文中的插图,理解图意,并能正确地表达图意,培养他们仔细观察的习惯。2.引导合理的展开想像,培养他们的口语交际能力以及想象能力。3.培 -
口语交际教案
精选口语交际教案锦集5篇口语交际教案 篇1
教学目标:1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的 -
口语交际教案
实用的口语交际教案汇总10篇口语交际教案 篇1
学习目标1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充沛考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2、了解和感悟劝说的战略和 -
口语交际教案(定稿)
英语口语交际教案郭慧平My Family 教学内容 复习已学过的数字。 借助生活实景图和录音,学习7个有关家庭及成员的单词:family, grandpa, grandma, dad, mom, brother, siste
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口语交际教案
《 祖国处处有美景》教学设计 【教学目标】 1.通过这次交流活动,使学生有意识地去发现、去体验身边的自然美,丰富热爱大自然的情感。 2.在口语交际中领悟与人交往的方式、方法,并
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口语交际教案
口语交际教案 教学目标 1、说话要有针对性,正确面对对方观点 2、说话要有吸引力,吸引对方注意力 3、说话要善于打动别人,引起听众的感情共鸣 教学过程 一、创设情境导入(图片1) 1
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口语交际教案
口语交际教案1
教学目标知识与技能:学会观察生活和搜集资料;能主动参与交际活动,乐于展示自己的学习收获和才能。过程与方法:善于与别人交流,提高口语交际的能力;情感态度价值观: -
口语交际教案
综合实践之口语交际复习课教学设计
教学目标
知识目标:
1、通过教学,让学生明确初中阶段口语交际的目标;
2、通过教学,让学生初步了解中招考试的常见题型和解题思路;
2、通过教学 -
口语交际教案(推荐)
口语交际《向你推荐一本书》 教材分析: 《向你推荐一本书》是一篇口语训练课。这篇口语交际主要是训练同学们能把自己读过的一本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人,通过互相
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口语交际教案大全
一、 介绍家乡的景物 教学目标: 1.以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 2.写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。 教学重点:学习在阅读中积累
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口语交际教案
八、六年级口语交际教学教案 一、教学目标 1、与人交流能尊重理解对方 2、乐于参与讨论,敢于发表自己的意见 3、听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能转述。 二、教学重点 引导