专题：六个矮儿子导学案
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六个矮儿子说课稿
六个矮儿子说课稿1 [教材简析]《六个矮儿子》是一篇语言幽默、寓意深刻、充满快乐与幸福感的儿童文学作品。通过对6个矮儿子靠自己双手获得幸福生活的描写，颂扬了他们不畏困
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《六个矮儿子》教案
一、教学目标 1、认识6个生字，会写5个字，并端正整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，培养学生独立自主的好习惯。二、教学
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《六个矮儿子》教学设计
《六个矮儿子》教学设计 设计意图： 《六个矮儿子》是一篇语言幽默、寓意深刻、充满快乐与幸福感的儿童文学作品。通过对6个矮儿子靠自己双手获得幸福生活的描写，颂扬了他们不
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《六个矮儿子》教学设计
《六个矮儿子》教学设计 教学内容：新程人教版《语文》三年级上册▲4 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”、“肥肥壮壮
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六个矮儿子教学设计
六个矮儿子教学设计 [教材分析] 《六个矮儿子》是一篇语言幽默、寓意深刻、充满快乐与幸福感的儿童文学作品。通过对6个矮儿子靠自己双手获得幸福生活的描写，颂扬了他们不畏
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六个矮儿子的教学设计模板
教学内容：新课程人教版《语文》三年级上册▲4课教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”、“肥肥壮壮”等词汇。2、体验劳
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《六个矮儿子》教学设计[全文5篇]
《六个矮儿子》是沈百英所作的儿童小说作品。下面是小编整理的《六个矮儿子》教学设计，希望对大家有帮助！《六个矮儿子》教学设计1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
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《六个矮儿子》教学设计[推荐五篇]
教学目标：1、认识13个字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思。3、使学生懂得：在生活中，不能依赖父母，要
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课文《六个矮儿子》教案5篇
教学内容：新课程人教版《语文》三年级上册▲4课教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”、“肥肥壮壮”等词汇。2、体验劳
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六个矮儿子教学设计（精选多篇）
《六个矮儿子》教学设计 作者 邻水县柑子镇中心小学李小华 教学目标： 1、正确流利、有感情地朗读课文。 2、理解故事内容引导学生用判断、推理的方法，知道矮儿子不同的生活方
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4六个矮儿子的教学设计
4六个矮儿子 教学目标： 1、正确流利、有感情地朗读课文，理解故事内容和角色行为，结合故事情节理解“肥肥壮壮”等词语。 2、体验劳动的幸福和快乐，感受故事蕴含的幽默感。 教学
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六个矮儿子的教学设计（大全5篇）
教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”、“肥肥壮壮”等词汇。2、 体验劳动的幸福与快乐，感受故事所蕴含的幽默感。3、
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《鞋匠的儿子》导学案
《鞋匠的儿子》第二课时导学案
神农镇团西小学杜燕燕
一、学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、反复研读林肯的精彩发言，探究他是怎样使“所有的嘲笑声化成赞叹 -
幼儿园大班语言优质课教案《六个矮儿子》及教学反思（共5则范文）
《大班语言优质课教案《六个矮儿子》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标：1、能用判断、推理的方法，知道六个矮儿子不同的生活方式。2、
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《三个儿子》导学案教学设计（写写帮推荐）
《三个儿子》导学案教学设计 【教学内容】 语文二年级下册教科书１０４页第２３课《三个儿子》 【教学目标】 １、学习６个生字。 ２、理解课文内容，懂得要孝敬父母的道理。 【教学重、难点】
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和
