专题：魅力课堂导入
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课堂导入
案例一：灵活调整现场导入
在上九年级第12单元“You are supposed to shake hands.”这一课时，恰逢我校九年级两个职教班合并，班上转进30名新同学。于是在举行了简单的欢迎仪式 -
课堂导入
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，在大力推行素质教育的今天，要求我们
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魅力课堂
魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。
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魅力课堂
构建魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂? 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首
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课堂导入范例
十篇语文课堂导入 教科1501 严宇航0715110232 《鱼游到了纸上》学生齐读课题，然后学生提问有没有感到疑惑的问题：“鱼游到了纸上，太不可思议了吧？”“鱼为什么会游到纸上呢？”“
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技术支持课堂导入
技术支持课堂导入-国培汇报 人教课标版小学四年级语文下册第2课《桂林山水》 技术支持课堂导入的教学设计方案 瓦岗寨乡原庄小学耿永生 学习目标： 1、学会本课生字新词，理
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课堂导入策略
姓名：王广禄 工作单位：黑龙江省五常市沙河子镇中学 邮编：150227 电话：*** 论文题目：课堂导入策略 摘要：新课的导入策略是指教师运用一定的教学媒体和教学方式，明确学习方向
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通用技术课堂课堂导入
激发学生的学习兴趣 让通用技术课 “亮”起来 摘要： 通用技术课程是全新的一门课程，它探讨的内容是“做什么”和“怎么做”，课程中需要很多工具和材料，这都不是一朝一夕就能解决
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课堂创新导入
一锤激起千层浪（课堂导入） 张燕 “好的开始是成功的一半”，导入语的设计是课堂教学的一个重要环节。好的导语能够激发学生的学习兴趣,使学生快速进入课堂,点燃学生课堂的激情。
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技术支持课堂导入
技术支持课堂导入 在研修活动中有这一活动“技术支持课堂导入”下面我就来谈一谈我在教学教学实践我发现，教师讲课导入的好，可以激发学生浓厚的兴趣，提高课堂效益。导入新课是
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课堂导入方法
一、序曲（幻灯） 学生读：１他是俄国„„诗人； ２他一生创作了近８００首诗歌； ３他的诗歌，像太阳一样„„ ４《假如生活欺骗了你》„„ ５他就是诗人——普希金。 老师使用多媒体平台展示各种各样的
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魅力教师经典课堂
魅力教师经典课堂
——记安康市2012年全国小学数学名师教学艺术观摩会之感
4月7日至8日，有幸参加了安康市2012年全国小学数学名师教学艺术观摩会。我领略了几位名师的教学风 -
魅力课堂读后感[范文模版]
通过读《魅力课堂》一书，最让我有感触的就是把握教学形式一辑中“好问题驱动教学”一章，因为这是作为新教师的我在课堂上实际遇到的问题。下面是小编为你整理了“魅力课堂读后
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魅力课堂读后感（精选合集）
《魅力课堂》这本书是赵希斌老师的着作，在这本书中，告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱、探索和实践。以下是魅力课堂读后感，希望给大家带来帮助！魅力课堂读后
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如何打造魅力课堂
如何打造魅力课堂 魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，别人就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，他的课就自然有味道，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安
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构建魅力课堂
构建魅力课堂 摘 要：课堂导入是课堂教学开始前的序幕，它是引导学生进入有效课堂的一座重要桥梁。在优化教育的要求下，教师应重视并充分利用课堂导入这一环节，激活学生的学习动力
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魅力课堂解读
魅力课堂解读 宋村中学培训处 目前在新课程改革中出现了两种现象，一种是借口注重实效，不愿意进行课改；一种是注重了形式，忽略了课改的实质。两种现象的结果都使得课堂失去了魅力
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魅力课堂读后感
《魅力课堂》读后感 暑假里我认真阅读了《魅力课堂》这本书，他主要表达对于“什么是好的教学”这个问题的看法。同时这次暑假的90学时培训也学习了“初中科学教学有效性的认
