专题：六年级道德与法治教学
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六年级道德与法治教学计划
六年级道德与法治教学计划 六年级道德与法治教学计划1 学习目标知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法
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六年级道德与法治计划
小学六（2）班《道德与法制》教学计划 （2018-2019一、班级情况分析： 六年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的
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六年级道德与法治线上教学工作总结范本
六年级《道德与法治》线上教学工作总结（2019—2020学年第二学期）——单位姓名受疫情影响，为响应上级教育主管部门“停课不停教、不停学”的总体要求和学校线上教学实施方案的具
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六年级上册道德与法治教学工作总结
六年级上册道德与法治教学工作总结六（2）班 王佳这学期本人担任六年级《道德与法治》课的教育教学工作。工作中，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使各项工作有计划、有组织、有步
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六年级下册《道德与法治》 教学工作总结
六年级下册《道德与法治》教学工作总结2篇篇三时间过的真快，转眼1个学期过去了，本学期任六年级道德与法治教育教学工作，现对学年来的教学工作做以下结：在教育教学中，本人尽职尽责
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六年级下册《道德与法治》教学工作总结
六年级下册《道德与法治》教学工作总结（20XX—20XX学年第二学期）——单位姓名20XX年X月本学期，本人承担了六年级X个班的《道德与法治》教育教学工作。受疫情影响，前半学期，我积极
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六年级道德与法治上册教案
部编六年级道德与法治上册教案一、教学计划为了不断探索、掌握青少年学生的教育规律，强化自己的教学技能和提高自己的教育教学水平，培养青少年学生具有正确的道德观念和良好的
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六年级道德与法治上册教学计划
六年级道德与法治上册教学计划六年级道德与法治上册教学计划一、学情分析：随着留守儿童的日益增多，这些孩子缺乏家庭教育，这就要求教师加强对其予以行之有效的教育和引导，让他们
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道德与法治教学总结
道德与法治教学工作总结 滦阳中学—党艳东 本学期，我有幸接触了新教材七上《道德与法治》，在教学过程中，新教材给我带来了全新的体验和诸多感受，使我对新教材有了一定的
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《道德与法治》教学设计
《道德与法治》教学设计教学目标：1、与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避开冲突的发生。2、懂得谅解别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律已。3、在产生冲突后，能
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道德与法治教学随笔
思想品德教学随笔 思想政治课是一门理论知识较强的科目，教师讲起来抽象，学生听起来感觉枯燥无味，为了适应社会的发展，提高学生的学习兴趣，思想品德课教师若能满怀激情，生动有趣地
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《道德与法治》教学心得
《道德与法治》教学心得 《道德与法治》教学心得1 道德是衡量行为准则的标准，而法治则是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。道德与法治之间相互关联，可以说道
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道德与法治教学随笔
《勇于反思》 —《道德与法治》教学随笔 美国著名学者波斯纳曾经提出：教师的成长=经验+反思，实践证明，教师若能在教育教学实践中勤于反思，勇于反思，善于反思，则教师的专业发展和
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道德与法治教学反思
道德与法治教学反思15篇 道德与法治教学反思1 9月18日上午非常荣幸参加了二年级新教材培训暨江宁区青研班研训活动，更加有幸在这次活动中执教了《大家排好队》第一课时。听完
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道德与法治教学工作总结
道德与法治教学工作总结 道德与法治教学工作总结1 品德乃人之灵魂，之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，《品德与社会》教育凸显其重要性。为
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道德与法治教学经验总结
本人担任七年级道德与法治课的教学工作。在教学过程中严格要求自己，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学科教学经验作如
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道德与法治教学设计
道德与法治教学设计 道德与法治教学设计1 教学目标1.知识与能力通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。2.过程与方法
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道德与法治教学设计
中学序曲教学设计 临潼区教研室 王仙爱 一、 教学目标： 情感、态度、价值观目标：热爱中学生活，珍惜新起点，积极应对各种可能和挑战，珍视当下。 能力目标:能正确认识中学时代对人
