专题：六年级单元作文评语
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123单元 作文评语
第一单元 评语 开头： 1、 开头交代写信的原因，并表达愿望，拉近了彼此间的距离，使读信人产生亲近感。2、 交代写信的原因，拉近彼此的距离。3、 交代写信的原因，并提出交友期望。
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六年级作文评语
六年级作文评语 六年级作文评语1 1.这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例
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六年级作文评语
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿„„”“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课
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六年级评语
1.你真是个可爱的姑娘，性格温和，乐于助人，课堂上认真听课，积极思考;学习认真刻苦，作业总是整洁美观;学习成绩也有（【评语）所提高。我知道你一定会继续努力的，盼着你更大的进步! 2.在
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六年级评语
你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧！ 你是个性格开朗
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六年级评语
同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会
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六年级评语
1、六年级了，你变成了一个文静、大方的“大姑娘”了，但没有变的是你尊敬老师、团结同学、乐于助人的好品质，能够认真履行英语课代表的职责，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作
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六年级评语
六年级评语 六年级评语1 1、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、2、文章头尾照应，中心明确，结构完整、3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼
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四年级第一单元作文及评语
我心中的爱鸟节 茶树小学 秀欣怡 一年之中，有许多节日：中秋节、教师节、清明节„„每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望，假如让我设立一个节日，我会设立一个爱鸟节。 那一天，
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六年级第二单元作文
关于祖国的歌曲： 1、在希望的田野上 我们的家乡在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 。。。 。。。 我们世世代代在这田野上生活 为她富裕为她兴
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六年级单元作文（实用12篇）
篇1：六年级单元作文我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。我是金油，滋润着世间
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六年级第二单元作文
第二单元作文
选题一：
1． 演讲稿的主题要鲜明，表达的感情要真挚。
2.集要充分选取的材料能恰当地为表达自己的观点服务。 3 .语言简洁明快，有一定的号召力。
选题二：
1．
2．
3． 抓住 -
六年级单元优秀作文
祖国在我心中尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
同学们，当你唱着《世上只有妈妈好》的时候，你可能感觉到母亲对我们的重要；当大街上传来潘 -
六年级第一单元作文
六年级第一单元作文1 不管春夏秋冬，只要你身处大自然，都会有和城市里截然不同的感觉。你在享受时，有没有仔细听一听大自然那无比奇妙的声音呢？清晨，小草随晨风摇摆，晶莹的露珠在
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文15篇 六年级第一单元作文1 小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到
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六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 六年级第三单元作文1 有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比
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六年级第一单元作文
我是大自然中的一员——滴小雨滴。 我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里
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六年级第四单元作文
六年级第四单元 调查中的小插曲 波漠小学 六年级王小高 今天，我调查了我们班上同学们的作业，发现了很多问题。 我调查的对象主要是我和其他同学的作业本，包括读读写写本和每日
