专题:六年级美术教案17课
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六年级美术1-4课教案(推荐)
六年级美术上册教案 第一课基本形体切挖 备课时间: 上课时间: 学习领域:造型.表现设计.应用 课时:1课时 教学目标:通过本课的学习人士基本形体,了解什么是切挖。 通过赏析生活用
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六年级美术教案
第1课 追寻文明的足迹 课时:1课时 教材分析 一、教学内容与目标 1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。 2、通过资料的
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六年级美术教案
第1课 我们去旅行 教学目标: 1、让学生了解手绘旅游地图,学习景点图形标识的表现方法。2、让学生能利用收集的资料识别、把握旅游景点的标志性特征,并基于特 征对景点进行简要
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六年级美术教案
人教版六年级美术教案 ( 上 ) 目录: 1、远近的奥秘2、 风景写生3、心中的风景4、会动的剪影5 、 水墨画—动物 6、 形体切挖7、我们做乐器8、宇宙之旅9、保护文物10、爱护古
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六年级美术教案
六年级下册美术教案 第1课 神话故事中的艺术形象 教学目标: 1.知识与技能: (1)认识神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征; (2)能用简单的线条描绘喜欢的神话人物形象
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六年级美术教案
六年级美术教案
请到绿色商店来
一、教材请到绿色商店来分析
本课请到绿色商店来为学生营造生活的情境,引导学生模拟设计师进行包装、广告设计,并开展模拟商品交易活动,渗透包 -
六年级美术教案
篇一:人美版六年级下册美术教案 六年级下期美术教学计划一、学生现状分析: 六年级的学生经过了五年的美术学习,他们对美术了解的也相对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经
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六年级美术教案
《统览教材》 学习目标: 1、让学生整体熟知教材内容。 2、让学生知道本学期美术课的训练重点。 教学用具: CD带 教学过程: 一、板题示标 1、导入:新学期我们要学习新的内容,那么
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六年级美术教案(定稿)
六年级美术教案郑廷彬 教学目标: 1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。
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初中美术教案 说课 六年级上
六年级 上册 第一单元 活动二 劳动——人类创造力的源泉 一、组织教学,稳定学生情绪 教师提出课题: 导入: 幻灯片1 教师提问: 你认为画面主题和劳动有关系吗? 请学生回答问题,并
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小学六年级美术教案
六年级美术教案
第一课《用图形表现》
教学过程:
一、游戏激趣,导入新课
谈话:这节课老师和同学们先来做一个看图猜字的游戏,请大家看小黑板,(仙人掌图片)。)请一位同学读。
引入:你 -
六年级美术教案(精选7篇)
篇1:六年级美术教案六年级美术教案类 项 具体要求 造型 表现 *重视学生情感、态度、价值观的培育养成,以促进创新精神和实践能力的增强。让学生会对其形状结构、色彩搭配的奇
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六年级美术教案下
第1课 请到绿色商店来 第一课时 谈话导人 1.观察和收集街边、建筑物或商场里的广告设计,你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗?(学生回答、讨论) 2.展示精美广告设计图片,
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六年级美术复习教案
课题:六年级美术知识梳理
教学目标:
认知目标:对本学期所学知识进行梳理,进一步加强对本册教材的系统掌握。
技能目标:通过系列整理的方式,培养学生归纳总结知识要点的能力。
情意 -
小学六年级美术教案
小学六年级美术上册教案 课题1.建筑艺术的美 课时1课时 教学目标应知:通过欣赏、比较,初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格,认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发
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六年级美术新版上册教案
建筑艺术的美 教学目标:通过欣赏、比较,初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格,认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的
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六年级美术上册教案
备 课 本 BEI KE BEN 2012年-----2013学年度第一学期 学校三 塘 小 学 科目美术 年级六年级 教师吴维 君 第一课永恒的追求 执教时间: 教学内容:第一课永恒的追求 教学重点:分
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六年级美术山山水水教案
第八课 山山水水 课堂类型:欣赏*造型表现 教学目标: 1、知识目标:让学生们了解中国绘画的发展史和中国绘画的表现技法。 2、能力目标:增强学生们的知识和对美学的认识,提高他们的