专题：六年级语文课改小结
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六年级语文课改小结（5篇）
六年级语文课改小结 佛坪县长角坝学校 白芸 本学期，我在语文教学中，努力营造民主、平等、互助、合作的师生关系，在与学生交往互助、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全
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语文课改小结
语文课改小结 谢宝福 这一学期以来，围绕“三导五学”课改的要求，本人进行了大胆地摸索和尝试。在这个过程中，有行进的迷茫，有模仿的失误，还有感到一些成效的喜悦。说到课改过程，可
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二年级语文课改小结
二年级语文课改小结 一学期的教学工作结束了，为了更好地提高学生的素质教育，大面积地提高教育教学质量，进一步完成教学任务，为此，特作本学期的语文课改教学工作总结如下： 一、加强
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二年级语文课改小结
《二年级语文课改小结》 大腻姐小学：苟国芸 教学二年级语文，我真切地感受到课改对传统语文教学观念的挑战。课改是小学语文教学的活力源泉，在实施课程改革的过程中，我们的语文
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二年级语文课改小结
二年级语文课改小结 一学期的教学工作结束了，为了更好地提高学生的素质教育，大面积地提高教育教学质量，进一步完成教学任务，为此，特作本学期的语文课改教学工作总结如下： 一、加强
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语文课改小结（5篇）
语文课改小结
[日期：2004-03-31] 来源：邵武三中作者：廖莉英 [字体：大 中 小]今年我参加了进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我认识到 -
语文课改工作小结
我一直不知道我的姥爷不是亲姥爷，直到姥爷去世妈妈说起，才知道对我们很好的姥爷是父亲第一个妻子的父亲，姥爷有俩个女儿，没有儿子，而农村没有儿子是太不起头的，因此他保养了个儿子
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六年级语文课改经验交流
六年级语文课改经验交流 虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比较有用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。毕业班语文教学的
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六年级语文课改计划
六年级语文课改计划 凉州区黄羊河第一小学 王双澜 小学语文课程的特点是工具性与人文性的统一。这就要求我们既不能把语文课上成思品课，又不能上成纯语文技巧训练课，而是要努
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六年级语文课改计划
2009—2010学年第一学期 六年级语文课改计划 为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业
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六年级语文课改论文
如何解决小学语文课改中“两极分化”问题 侣俸小学：周美霞 很多教师反映，使用导学案教学，学生学习语文的积极性比过去明显提高了，总体而言，学生的语文素养也比以前大有进步。但是
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小学六年级语文课改论文
小学语文课改论文
新课改的以后，随着教学改革步伐的加快，为了使全体教师能领会新课程思想，迅速提高教师自身业务素质和意识转变，使新课程培训上一个新台阶，我校通过远程培训，网上 -
语文课改材料
福建武夷学校2011—2012学年上学期 七（2）（5）班语文课堂教学改革措施 为了激发学生学习语文的积极性，有效提高课堂教学效果，以达到提高教学质量的目的，根据七（2）、七（5）两个班的学生特点
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语文课改
当前，伴随着语文课改和新课标大讨论的浪潮，语文教学的人文性被广泛关注和认同。语文课堂上，学生的主体地位被突出放大，学生的个体差异得到尊重。鼓励学生自由大胆地表达自己的想
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语文课改工作总结
语文课改工作总结 周月贞 几年的新课程改革给学校带来了新的活力，给课程带来了新的生机，给学生带来了新的体验，给教师带来了新的启发。 一、可喜的新课改成效 1、课堂发生的变
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语文课改心得体会
语文课改心得体会 【篇一】 在新的学年里，我认真学习新课程标准，同时加强理论联系实际，在教学实践中去发现问题，解决问题，排除认识上的诸多误区，把新的教学理念贯彻到教学的每一个
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语文课改心得体会
语文课改心得体会 ———— 张敬杰 新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主
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初一语文课改浅论
初一语文课改浅论孤影横斜随着新课程改革理念逐步深入到基础教学的实践当中去，全国上下正如火如荼的开展与之有关的课堂改革！我校出于对未来教育的考虑„本着不断提升学生素质
