专题：六年级语文培优补差
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六年级语文培优补差总结[模版]
六（6）班语文培优补差工作总结 一、制定指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步
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六年级语文培优补差工作总结
六年级语文培优补差工作总结 陈艳 时光如梭，一学期的工作结束了。一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施
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六年级语文培优补差计划（合集）
六年级语文培优补差计划
教师：李美芬
指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提 -
六年级语文培优补差计划
四年级数学培优补差计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 -
六年级语文培优补差工作计划
六年级语文培优补差工作计划 六年级语文培优补差工作计划1 一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让差生在教
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六年级语文培优补差计划
茶庵小学12—13学年度下学期
六年级语文培优补差计划
辅导教师：王铁鹏
培优计划
（一）情况分析
本班优生较少，上学期期末考试中8位同学成绩优异，他们上课思维敏捷，语文能力强。
（二） -
六年级语文培优补差工作总结（范文大全）
六年级语文培优补差工作总结 一个班级中起带头作用的应该是优等生了，他们在课堂上可以带动学习的气氛，在班级的学习风气的培养中也起着重要的带头作用，这些学生如果始终处于积
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六年级语文培优补差工作计划
六年级语文培优补差工作计划
一、 基本情况
本班共有学生37人，男生16人，女生21人。优等生占15%，
待进生在班里也占一定的比例。大部分学生学习积极性较高，能按时完成作业，但差生 -
六年级语文培优补差计划（推荐）
五年级语文上期教学计划 一、教材简析： 本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习
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六年级语文培优补差工作方案
六年级语文培优补差工作方案 作为一名毕业班的老师，为了学生的全面发展，为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活，针对本班学生的现状，特制定计划如下： 一、对学生进行
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2015最新六年级上册语文培优补差工作计划
六年级上册语文培优补差工作计划 六（5）班：范文明 一、学生情况分析本班共有学生48人，女生23人，男生25人；住校学生22人，女生15人，男生7人；上学期期末考试，语文科成绩在全年级中排第一，但
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六年级上册语文培优补差工作计划（大全）
对于培优补差工作，各位语文老师制定了怎样的计划呢？以下是小编整理的语文培优补差工作计划，供各位参阅。六年级上册语文培优补差工作计划1新的学期已经开始，新课改的春风吹遍全
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六年级语文培优补差工作总结五篇
如何培优补差，提高语文教学质量，是当前语文教学中亟待解决的重要问题。小编给大家带来了六年级语文培优补差工作总结，希望对大家有所帮助。六年级语文培优补差工作总结篇一本学
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六年级语文培优补差教学工作计划
六年级语文培优补差教学工作计划
本学期以来，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在“培优补差”工作过程 -
小学语文六年级培优补差工作计划
培优补差工作计划神木一小三.4赵娜
一、指导思想
进一步巩固并提高潜能生的学习成绩，培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他 -
六年级语文上册培优补差工作计划
六年级语文上册培优补差工作计划
一、 指导思想
为了更好的培养一批成绩优秀的尖子生，提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步， -
小学六年级语文培优补差工作计划
要根据每个学生的个性特点深入实际，因材施教，确定好培优补差的目标。注重学生智能训练及良好习惯的培养，努力激发学生的学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展。小编精心为你整理了
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六年级培优补差工作总结
六年级培优补差工作总结 杜春存 在本学期的培优补差工作中，以提高优生的自觉学习能力，巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步为主。 在辅优补差活动中按照不同
