专题：篮球课突分配合说课稿
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篮球教学战术篇4-突分配合
篮球教学战术篇4-突分配合 文章比较长，还是建议收藏，然后结合视频来看在篮球战术中，突分配合是基础战术之一，是指持球队员持球突破后主动地或应变地利用传球给同伴的方法。 突破
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篮球挡拆配合说课稿
《篮球挡拆配合》 说课稿 一、 说教材 （一） 教材分析： 本课的教学内容是篮球挡拆配合。 篮球运动是深受我国广大学生喜爱的运动项目之一，对增强体质，提高人体的各项机能有积极的
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篮球课说课稿
篮 球 三 步 上 篮 课 说 课 稿 ─── 李 阳 一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，本着务实、探索、创新的思路，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、
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篮球》课说课稿
《篮球》课说课稿各位评委： 您们好;我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想： 本课以
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篮球传切配合说课稿（五篇范文）
《篮球传切配合》说课稿 青铜峡市陈袁滩中学 陈国 一、 明确内容——说教材 体育教学要革新传统教学思想，以发展学生身体素质、快乐体育为重点。以学生的兴爱好为切入点，以团
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篮球传切配合评课稿
对柯上上老师《篮球传切配合》的评课 永嘉第三职业技术学校 柯上上老师的这堂篮球课的主要教学内容是篮球传切练习，这是一节比较成功的体育课，是我对这堂课的整体评价。但在
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固定篮球战术配合
固定篮球战术配合
加强固定战术配合的教学与训练是篮球比赛攻、防对抗的胜负关键。重视在比赛中利用发界外球、跳球和罚球等机会，组织固定战术配合展开攻击，对掌握比赛的主动 -
篮球说课稿
一、指导思想：学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、
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篮球说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的篮球说课稿范文，希望可以帮助到大家！篮球说课
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篮球说课稿
篮球三步上篮说课稿 大家好，我今天说课的题目是《篮球三步上篮》。下面我将从以下几个方面阐述我的说课内容。 一、 教材分析 本次选用的教材内容是《原地三步上篮》，是篮球基
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篮球进攻战术基础配合
篮球进攻战术基础配合 篮球进攻战术基础配合是指进攻时两三人之间有组织有目的的协同行动 ,它包括传 切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。全队完整的进攻配
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进攻战术配合说课稿
一：说课稿范例介绍课题：大家好！我这次说课的内容是高三年级水平五篮球选项教学新授课——进攻战术配合（突破分球）。1、说教材：（1）根据《体育与健康》课程标准对各学习领域、水平段的
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篮球寒假作业说课稿
一．教学内容 篮球：运球，双手胸前传，接球二.教学分析 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的
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2020篮球说课稿（精选合集）
“说课稿”是教学改革中涌现出来的新生事物，那么你知道篮球说课稿应该怎么写？下面小编给大家介绍关于篮球说课稿，希望对您有所帮助。2020精选篮球说课稿篇1一、说教学思想本节
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育
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快乐篮球说课稿
快乐篮球
敬的各位老师
大家好！
我今天说课的题目是原地运球
一、教材分析
依据《体育课课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，结合小篮球基本技术的教学特点，我进行了本课的设 -
篮球体育课说课稿
篮球体育课说课稿 各位评委老师： 您们好！我说课的内容是高中年级体育课《篮球--急停投篮》。 首先我的指导思想是：本课以《课程标准》为依据，本着以生命是金、健康是银的原则，
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快乐篮球说课稿
快乐篮球说课稿
大家好！我今天要说的是《体育与健康》(水平四)七年级篮球课——双手胸前传接球，本次课的主要内容是学习胸前传接球的基本技术。下面我把本次课的教学指导思想
