专题：留守儿童关爱之家制度
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留守儿童之家各种制度
“留守儿童之家”管理制度 一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状
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留守儿童之家相关制度
留守儿童关爱制度............................................................................................................ 1 留守儿童帮扶制度.................
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留守儿童之家制度
各乡镇妇联： 为了进一步加强农村留守儿童之家建设，确保关爱留守儿童取得实效，县妇联要求以健全制度、建立长效机制为抓手，通过抓制度的健全完善和落实，推动全县关爱留守儿童的扎
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三关爱留守儿童之家各种制度（合集五篇）
和溪镇马鞍完全小学 留守儿童之家之家教育工作联系制度 1、在校内，做到三个“三”，即“三知、三多、三沟通”。“三知”指的是教师要对留守学生的基本情况、监护人的基本情况
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留守儿童关爱制度
留守儿童关爱制度1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者，对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任，努力使留守儿童在
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关爱留守儿童制度
关爱留守儿童工作制度 为了保障农村留守儿童这个特殊群体能和正常的未成年人一样健康成长， 促进学校关爱留守儿童工作的有效开展， 结合我校实际， 特制定如下工作制度: 1、建立
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关爱留守儿童各种制度
桥山镇东区小学关爱“留守儿童“管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期，由于父母长期不在身边，这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”，他们无法享受到父母在思想认识
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留守儿童关爱制度
留守儿童关爱制度 1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者，对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任，努力使留守儿童在
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留守儿童之家领导小组及相关制度
留守儿童之家领导小组及相关制度 留守儿童之家领导小组及职责分工 组长：余 良（党支部书记、校长） 主要职责： 全面负责学校留守儿童管服工作，宏观调控，联系协调各种社会力量，统筹安
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留守儿童之家各项制度
留守儿童帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度： 1
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学校留守儿童之家制度大全
X X 中学留守儿童之家管理人员职责 1、开放留守儿童之家，坚守工作岗位。 2、帮助值班教师组织儿童开展好各类活动。 3、引导留守儿童在“家”中学习、娱乐和生活，培养留守儿童
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留守儿童之家的制度
“留守儿童之家” 一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想
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留守儿童之家
“留守儿童之家”研修总结 培训总结 时光飞逝，短短两个多月的国培计划（2013）-——安徽省“留守儿童之家”管理者混合研修项目点的培训学习已经结束了，心里甚至依然意犹未尽，是的
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留守儿童之家
“留守儿童之家”管理制度一、建立留守儿童管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各 班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、
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留守儿童之家
“留守儿童之家”活动安排表 2009-2010学年第一学期“留守儿童之家”活动安排表周次 时间 活动内容 活动目标 负责部门 负责人 一 2.24--2.28 开学打扫留守儿童活动室卫生
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留守儿童之家
“留守儿童之家”建设完成情况 遵化中学是一所农村偏远中学，在校生有260人，其中农村留守儿童有167人，占在校学生总数的65%。我校留守儿童之家建设完成情况如下： 一、基本情况 目
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关爱留守儿童制度和措施
关爱留守儿童制度和措施
鲁北第四小学为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育结合我们鲁北四校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本计划。
一、工作目标 -
关爱留守儿童联席会议制度
隐东小学关爱留守儿童工作联席会议制度 为解决农村留守儿童生存发展中面临的教育、生活、心理、安全等突出问题，深入推进我镇农村留守儿童工作，特制定以下制度。 一、学校关爱
