专题：留守儿童之家各项制度
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留守儿童之家各项制度
留守儿童帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度： 1
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留守儿童之家各项制度（精选五篇）
巩店镇宋寨小学 留守儿童之家管理制度 一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学
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留守儿童之家各项管理制度
留守儿童之家各项管理制度 (一)留守儿童组织领导制度 1、各项目学校要分别成立留守儿童关爱工作领导小组，教育局及学校一把手任组长，教育局相关科室及学校处室负责人为成员。
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留守儿童之家各种制度
“留守儿童之家”管理制度 一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状
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留守儿童之家相关制度
留守儿童关爱制度............................................................................................................ 1 留守儿童帮扶制度.................
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留守儿童之家制度
各乡镇妇联： 为了进一步加强农村留守儿童之家建设，确保关爱留守儿童取得实效，县妇联要求以健全制度、建立长效机制为抓手，通过抓制度的健全完善和落实，推动全县关爱留守儿童的扎
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关爱留守儿童各项制度
关爱留守儿童管理工作制度 “留守儿童”档案和登记制度 学校要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。其基本内容包括：儿童的基
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留守儿童之家领导小组及相关制度
留守儿童之家领导小组及相关制度 留守儿童之家领导小组及职责分工 组长：余 良（党支部书记、校长） 主要职责： 全面负责学校留守儿童管服工作，宏观调控，联系协调各种社会力量，统筹安
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学校留守儿童之家制度大全
X X 中学留守儿童之家管理人员职责 1、开放留守儿童之家，坚守工作岗位。 2、帮助值班教师组织儿童开展好各类活动。 3、引导留守儿童在“家”中学习、娱乐和生活，培养留守儿童
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留守儿童之家的制度
“留守儿童之家” 一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想
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肃州区农村留守儿童之家各项管理制度
肃州区农村留守儿童之家运行管理办法 为确保全区农村留守儿童之家健康有序运行，管理规范化、制度化，长期发挥实际效用，特制定本办法。 第一条 留守儿童之家坚持属地管理原则，遵
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留守儿童之家
“留守儿童之家”研修总结 培训总结 时光飞逝，短短两个多月的国培计划（2013）-——安徽省“留守儿童之家”管理者混合研修项目点的培训学习已经结束了，心里甚至依然意犹未尽，是的
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留守儿童之家
“留守儿童之家”管理制度一、建立留守儿童管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各 班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、
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留守儿童之家
“留守儿童之家”活动安排表 2009-2010学年第一学期“留守儿童之家”活动安排表周次 时间 活动内容 活动目标 负责部门 负责人 一 2.24--2.28 开学打扫留守儿童活动室卫生
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留守儿童之家
“留守儿童之家”建设完成情况 遵化中学是一所农村偏远中学，在校生有260人，其中农村留守儿童有167人，占在校学生总数的65%。我校留守儿童之家建设完成情况如下： 一、基本情况 目
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留守儿童各项制度（优秀范文5篇）
留守儿童之家各项制度 张李初级中学 留守儿童帮扶制度 为了促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结对帮扶一两名留守儿童
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板桥小学留守儿童之家制度
赤水市板桥小学 留守学生管理制度 由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，“留守学生”的成长存在诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模
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留守儿童之家结对帮扶制度（推荐）
天柱县石洞镇小学留守儿童结对帮扶制度为加强我校“留守学生”教育和管理，需要全社会共同关注和参与。为了让帮扶资助活动深入开展，为“留守学生”完成学业、健康成长创造有利
