专题：历史学科培优补差总结
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历史学科培优补差总结
2013—2014学年第二学期历史学科 学优补差总结 通过一个学期的努力，本学期本校的中高考历史成绩突出。好成绩的出现离不开学生的努力勤奋也离不开老师积极引导帮助。下面我将
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历史培优补差总结
双江中学2014-2015学年度上学期七年级历史培优补差工作总结 时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的工作,现将工作总结如下:
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历史培优补差总结
2008-2009上学期历史培优补差工作总结时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的工作,现将工作总结如下: 一、正确看待后进生
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七年级历史下册学科培优补差工作计划
七年级历史学科培优补差工作计划 惠学佑 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育原则，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体全面发展。提高优
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历史培优补差计划
历史培优补差计划 一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并
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历史培优补差工作计划大全
历史培优补差工作计划1一.指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、优、差生
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九年级历史培优补差
九年级历史培优补差计划 今年的培优工作难度很大，优秀学生的自觉性、自学能力与基础知识也普遍较差，我们想培优工作不放松，同时兼顾补差，尖子生能多出几个，差生也有所提高。九年
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历史培优补差工作计划
历史培优补差工作计划 历史培优补差工作计划1 一、指导思想：以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学计划，结合本年级教学需要，创新课堂教学
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培优补差总结
培优补差工作总结 东方红学校 杨阿秋 本学期即将结束，为了更好地总结自己在后进生转化的寻找工作情况，发现问题，及时寻找解决问题的办法，积极探索新课程教学中培优补差工作经验
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2011培优补差总结
2010—2011学年第一学期培优补差总结
初二地理备课组
本学期的学习结束了，面对我们年级地理学习的实际情况，我们确定优秀生的提高和后进生的提高工作计划。结合本学期的教学工 -
培优补差总结
2015-2016学年下学期培优补困总结 郭培华 一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的
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培优补差总结
2014-2015学年政治培优补差总结 英语组 邓昭斌 培优辅差主要是通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是潜能生,现都能明确自己的学习目
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培优补差总结
培优补差总结 观音寺初级中学 张海峰 一个班级成绩优异与否说培优辅差工作有直接的关系。培优重在拔尖，辅差重在提高。我的工作思想是：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩
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培优补差总结
2008年秋期 培优补差总结 赵 鑫 2008年12月 培优补差总结 一学期以来，在学校领导的关心与支持下，在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“
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培优补差总结
三年级语文培优补差工作总结
这个班级我已带了一学期，对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒，哪些是属于接受能力比较慢，哪些是上课易分神的，我都心中有数。 说真的 -
培优补差总结
丰山小学三月份培优补差工作小结
为了落实中心校提高教育教学质量工程，做好培优补差工作，切实提高本校教育教学质量，形成良好的社会声誉，我校在三月份做了大量的工作，教师付出了 -
培优补差总结
培优补差总结 2012.12 作为一名教师,一个赞许的眼神,一句由衷的赞语,一下轻柔的抚摩都是如同一场及时的甘露,为受折而焦渴的小苗点燃希望之火,但是这种滋润的甘露是否均匀
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培优补差总结
07-08下学期物理培优补差总结 在过去的一学年的时间里，在“培优转差”工作过程中，虽然我取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进
