专题：朗诵者之歌上朗诵音乐
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朗诵者之歌
朗诵者之歌 女：我们朗诵高山 缭绕的云雾 就飞向远方 我们朗诵云雾 幽深的峡谷 就豁然开朗 男：我们朗诵江河 飞腾的浪花 就欢声歌唱 我们朗诵浪花 沉默的风帆 就张开翅膀 女：我
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朗诵者之歌删减版
朗诵者之歌 作者：苗晓 一我想知道 我们自有我们的情怀！ 我们就这样一路走来为什么晨风吹醒大地 露珠就会睁亮晶莹的眼睛谁能告诉我为什么月光挥舞清纱 夜空就会点燃满天的星星
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《白衣天使之歌》朗诵稿
白衣天使之歌
男：当健康转身，
羸弱与您相依的时候，
这里是您疗伤的地方，
女： 一次次探询驱散您缠绕的阴霾，
一双双妙手把爱的种子播放。
男：当欢乐离去，
痛苦与您相伴的日子，
这里是 -
《白衣天使之歌》朗诵稿
白衣天使之歌
男：当健康转身，
羸弱与您相依的时候，
这里是您疗伤的地方，
女： 一次次探询驱散您缠绕的阴霾，
一双双妙手把爱的种子播放。
男：当欢乐离去，
痛苦与您相伴的日子，
这里是 -
长江之歌朗诵稿
长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，（我们赞美长江）你是无穷的源泉；
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青春之歌(朗诵稿)
青春之歌 (a)岁月悠悠， (b)光阴茌苒， (a)我们沿着时光的隧道， (a)走过风， (b)走过雨， (合)走过闪光的少年。 (a)不知不觉地走进了人生的节日——青春 (a)青春是一曲《蓝色的多瑙
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安全之歌 朗诵词
配乐诗朗诵《建筑安全之歌》 安全是根弦，只要你牢牢绷紧，不松不软，就能弹奏平安快乐的音符，悠扬的声音乐章，就会嘹亮永远！ 安全是本经，只要你牢牢记住，时刻清醒，吉祥之光将簇拥着你，危
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朗诵稿-青春岁月之歌（5篇范文）
青春岁月之歌( 男1 ) 春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
( 女1 ) 春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
( 男2 ) 这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
( 女2 ) 这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬( -
青春之歌五四朗诵稿
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向，以下是小编整理的青春之歌五四朗诵稿，欢迎阅读参考！爱国青年正涌向大街天安门城楼下风吹拂她们年轻而又稚嫩的的容颜黑暗再也看不到边
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关于青春之歌的朗诵稿（模版）
《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说，也是一部精彩的作品。下面是小编为大家整理的关于青春之歌的朗诵稿，欢迎大家的阅读。关于青春之歌的朗诵稿(a)岁月悠悠，(b)光阴茌苒，(a)我
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青春之歌的朗诵稿
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，下面是小编为大家整理的关于青春之歌的朗诵稿，欢迎大家的阅读。青春之歌的朗诵稿爱国青年正涌向大街天安门城楼下风吹拂她们年
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青春之歌朗诵稿[共5篇]
青春之歌你学习过吗？和小编一起来看看下文关于青春之歌朗诵稿 ，欢迎借鉴！青春之歌(a)岁月悠悠，(b)光阴茌苒，(a)我们沿着时光的隧道，(a)走过风，(b)走过雨，(合)走过闪光的少年。(a)不
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留守儿童之歌(配乐朗诵)
留守儿童之歌（朗诵稿） 天．／苍苍，野．／茫茫， 幼小的心儿／在／流 浪；↘(低缓) 亲爱的／爸爸／妈妈， 为了／生活．．, 怀揣着／梦想．．， 留下／幼小的我．／和年迈的爷爷奶奶， 远离／祖祖辈辈／生活的故乡．． 千里之外／打工／忙
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丰收之歌音乐教案
丰收之歌 工作单位 :乐亭县第四实验小学 授课教师 ： 李少艾 教学教材 ：冀教版第五册第四单元 教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》2、通过读歌词掌握歌曲节奏 3、音乐
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音乐教案-长江之歌
音乐教案－长江之歌 长江之歌 一、教学目的： 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代
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音乐教案-长江之歌
音乐教案-长江之歌.txt不要放弃自己！ -------（妈妈曾经这样对我说，转身出门的一刹那，我泪流满面，却不想让任何人看见！） 看到这一句 小编也心有感触，想起当初离家前往几千里外的地方
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《长江之歌》音乐教案
教材分析《长江之歌》教案
[题解]
《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国 -
长江之歌音乐教案设计
篇一：音乐教案长江之歌音乐教案《长江之歌》教学设计金峪镇中学 仵俊奇《长江之歌》教案 教材内容：人民音乐出版社七年级下册第二单元《长江之歌》 教学目标： 1、知识目标：通
