专题：利用实验教学的反思
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利用信息技术促进实验教学
运用现代信息技术提高实验教学水平■ 中国人民大学信息学院 陈禹 在教育信息化中,利用现代信息技术大力提高实验教学的水平,是一个值得注意的方面。 在各类学校的教学活动
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实验教学反思
实验教学反思 实验教学反思1 为了演示物质分子间存在的间隙，教材中采用了在一只大试管中倒入等量的酒精和水，然后让其混合，根据其体积减小．从而说明物质分子间存在间隙。但那样
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如何利用多媒体辅助高中生物实验教学
如何利用多媒体辅助高中生物实验教学 郝建良 昌江黎族自治县昌江中学 572700 摘要：从生物实验教学现状出发,针对如何科学合理地利用多媒体，扬其长避其短，充分地利用它的优势更
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 化学是一门以实验为基础的自然科学。在初中化学教学活动中,如何让学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,是整个教学取得实效的关键。
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 初中化学实验教学反思1 摘要：初中化学是一门以实验为基础的理工学科。化学作为一门基础科学，对于初中学生逻辑思维、发散思维和创新思维的培养是至关重
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 初中化学实验教学反思 1 本学期本人担任初三化学，由于初三化学是一门新接触的课程，又是一科以实验为基础的学科，再加上本班学生比较活泼，所以暂时三周的
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 我在本学期中，担任九（3）班和九（4）班的化学教学任务，眼看学期结束了，我对本学期的工作进行一个简单的总结。一、对化学科的认识化学是一门以实
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教
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初中生物实验教学反思
初中生物实验教学反思 一、激发学生学习生物的兴趣在初中生物实验教学中，要想激发学生的学习兴趣，教师必须解放思想，更新观念，放开学生的手、脚，不要牵着学生一步一步地走，让学生
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思
惠阳四中 曾镇康
本人在多年的化学实验教学活动中，认真对待课前、课中和课后三个环节，作好课前准备工作，加强上课时的组织引导，做好实验结束后总结反思工 -
生物实验教学反思
生物实验教学反思
包维丽普定一中
在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是 -
物理实验教学反思
物理实验教学反思 物理学是一门以实验和观察为主的自然科学，中学物理教学要注意培养学生的实验操作技能、思维能力以及运用科学原理和科学研究方法解决物理问题的能力。通过
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如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学
如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学 【摘要】本文从物理实验教学的重要性出发，结合翻转课堂的特点，论述在初中物理实验教学中运用翻转课堂的策略，进一步探讨如何开展初中物
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七年级生物实验教学反思
谷饶中学2016-2017第一学期七年级生物教学反思 生物组 张植桐 七年级上册生物实验教学中，显微镜的相关实验占了很大比重。会用、用好显微镜，是生物学学习的最基本技能之一。但
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初中物理实验教学反思
初中物理实验教学反思 反思一：初中物理实验>教学反思中学物理实验教学从其教学组织形式来说，可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。
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初中物理实验教学反思
初中物理实验教学反思 过去的教学中，教师说得多，做得多，学生说得少，做得少，只单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的注重。新课程的要求教师能够结合本学科的特点，针
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化学实验教学反思总结
化学实验教学反思总结 化学实验是实施素质教育的重要组成部分，对其功能要充分挖掘，尤其是它的育人潜能如何通过教学实验体现出来仍需研究。从化学教育现代化来看，化学实验是个
