专题：立足本职教书育人
-
立足本职 教书育人
学习心得体会 ——立足本职 教书育人 短短一个星期的培训学习，对我来说是一次难忘的充电机会。教育局给我们提供了这个学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学
-
立足本职--教书育人-敬业乐群--爱生如子
“敬业爱生、教书育人”师德师风 主题演讲稿 ———聆听花开的声音 三百山中心小学 谢权衡 孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情
-
立足本职教书育人 敬业乐群爱生如子
立足本职教书育人 敬业乐群爱生如子
溢河小学石思岩
孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还 -
立足本职
立足本职、服务大局 ——市国土局 马景梅 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！首先非常感谢市政府办提供这样一个宝贵平台，让大家能够畅谈学习“三讲三提升”的心得体会。 我叫
-
立足本职
立足本职，岗位奉献，永葆先进性
张敏
在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的重大部署，是贯彻落实科学发展观、提 -
立足本职
立足本职工作努力践行党的群众路线
--记群众路线教育实践活动忠实实践者杨育华同志
兰坪县人力资源和社会保障局杨育华同志，在深入开展党的群众路线教育实践活动中，紧紧围绕保 -
立足本职
立足本职，提升工作执行力根据《关于在全区开展“执行力提升年”活动的实施意见》要求,我迅速把思想统一到区委、区政府、空港经济区党工委、管委会对执行力提升的安排部署上
-
浅谈教书育人
谈谈教书育人 教书育人是教师的天职,为人师者。韩愈说,“师者,所以传道、受业、解惑者也”。古代《礼记》记载“师者,教之以亊而喻诸德也。”孔子曰：“其身正，不令而行；其身不
-
教书育人
教育中的“教”字涵意为传授知识，“育”字的涵意为培养学生的思想品德。教中有育，育中有教。也就是说：既教书又育人是教育的本质要求，也是师德的基本要求，更是教师的责任和义务。
-
整理精品教书育人
。。 。 。 。。。 教书育人、管理育人、服务育人、环境育人 ------谈职业院校学生的心理指导与思想教育工作机制建设 【摘 要】： 从教育本身的内涵看，学校教育绝非只是单纯的
-
教书育人
教书育人 尽职尽责教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。高素质的教师应该有激情、有责任心、有智慧。一个有激情的教师，能使学生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有责任
-
教书育人
教书育人，共筑中国梦南皮育才学校刘文静多年来，我一直坚信着：德，是教师的灵魂；才，是教师的根本；而爱，则是教师的实质。我是育才小学一名教师，我没有显赫的工作业绩，没有惊天动地的壮举
-
教书育人
静心教书，潜心育人沙梨园小学戴细妹教育是心灵的艺术，“静下心来教书，潜下心来育人”体现了对教师职业心态的高度关注。“静心”就是使内心平静，“潜心”就是用心专和深。静下心
-
教书育人
“教书育人”心得体会 中国古人讲求“在其位，谋其政”。作为老师我们的首要目标就是“教书育人”。记得自我们小的时候，就对“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”烂熟于心，于“子
-
教书育人
教书育人 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事
-
教书育人
加强师德修养，忠于教育事业。 2000年以来，我校认真贯彻落实《教育部关于进一步将强和改进师德教育的建设的意见》、市、区师德建设方案，结合我镇实际，积极进行师德师风宣传教育
-
教书育人
保定市教书育人楷模事迹报告团巡回报告会在我市举 9月27日下午，保定市教书育人楷模先进事迹报告会在冀中职业学院礼堂隆重举行。定州市教育局副局长胡伟欣出席报告会并致辞。
-
教书育人
教书育人——教师节表彰大会
又一年的教师节到来了，教师有着教书育人无私奉献的精神，为此文教室人员在大留镇小学开展了一次教师节表彰大会，参加人员有全镇的小学教师，镇长和局
