专题:林中小溪段落赏析

  • 《林中小溪》教案

    时间:2023-03-12 14:37:59 作者:会员上传

    《林中小溪》教案1 学习目标:1、能用自己的语言概括林中小溪的特点,梳理出作者思想感情的脉络。2、能通过朗读和对语言的赏析,感受大自然的美和小溪所显示出的生命力量。3、能

  • 林中小溪 教案

    时间:2019-05-12 20:13:33 作者:会员上传

    《林中小溪》 教学设计 第一课时 一、教学目标 1、识记文中的生字词 2、理解作者的写作思路及发展的脉络 3、学习本文寓人生哲理于自然景物中的写法。 二、教学过程 (一)导入

  • 林中小溪教案

    时间:2019-05-15 03:21:57 作者:会员上传

    林中小溪教案 教学目标: 1、 在诵读中,领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。 2、 把握作者的思想感情脉络,理解作者的人生信念。 重点分析: 1、领略大自然的美和小溪所显示

  • 《林中小溪》教案

    时间:2019-05-15 05:17:34 作者:会员上传

    林中小溪 学习目标 1.知识与技能 (1)学习拟人手法的运用;体会本文生动的语言; (2)学习以自我感情变化和思想的深化为线索的写法;理解情景相生,由情而悟的特点,找出感悟和情景间的对应

  • 林中小溪教案(汇编)

    时间:2019-05-15 07:52:36 作者:会员上传

    林中小溪 普里什文 [教学目的] 1、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。 2、体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞手法的运用。 3、通过反复诵读、仔细品味,培养欣

  • 林中小溪教案

    时间:2019-05-15 07:52:36 作者:会员上传

    《林中小溪》 学习目标:1、在诵读中,领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量,把握作者的思想感情脉络,理解作者的人生信念。 2、能找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系。3

  • 《林中小溪》教学设计

    时间:2019-05-11 21:17:14 作者:会员上传

    《林中小溪》教学设计 彬县新民中学胡元平一、教材分析:(一)教材内容: 《林中小溪》是苏教版九年级语文上册第一单元以“寓情于景”的优美课文,也是一篇文质兼美的写景散文。作

  • 读林中小溪有感[★]

    时间:2019-05-11 22:44:18 作者:会员上传

    拥抱困难 -----------读《林中小溪》有感 河南省唐河县源潭二初中三三班肖静艳 “就让路途中出现阻塞吧!” “有障碍才有生活!” 《林中小溪中》 的这两句话至今在我耳边回荡

  • 林中小溪教案(修改稿)

    时间:2019-05-15 03:35:15 作者:会员上传

    林中小溪 晋公庙中学语文组 主备人:魏庆 备课时间: 月日 授课时间:月日 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的重要语句。 2、阅读课文,感悟生活,认识作者观赏小溪

  • 林中小溪 教学反思

    时间:2019-05-15 07:52:36 作者:会员上传

    《林中小溪》教学反思 文章语言充满诗意,既不乏优美,又蕴含深刻的哲理,很有诗的味道。但是本文篇幅很长,内容比较散,因此以前教授此文时着实伤脑筋。 这次的教学,我抓住两条线:课堂

  • 林中小溪教学流程设计

    时间:2019-05-13 01:46:11 作者:会员上传

    林中小溪教学流程 一、播放画面,激情导入 (播放有关小溪的画面。) 自然界中的一切无不都在向我们预示着什么:高山无语,显示出自己的沉稳伟岸;碧海扬波,显示出自己的磅礴浩大;流云变

  • 《林中小溪》教学设计1

    时间:2019-05-12 19:39:44 作者:会员上传

    《林中小溪》教学设计 教学目标: 1、在诵读中领略大自然的美和小溪所显示的生命力。 2、理解作者的生活信念和人生理想。 3、学习课文中白描手法的运用。 4、学习本文由景生

  • 九年级语文《林中小溪》教案

    时间:2019-05-13 00:15:00 作者:会员上传

    《林中小溪》教案 主备:刘荣成 审核:九年级语文备课组 教学目标 : 1.学习通过朗读了解课文大意。 2.领略课文中描写的大自然的优美景色。 3.学习课文中白描手法的运用。 4.领略

  • 《林中小溪》教案(1课时)

    时间:2019-05-12 23:19:44 作者:会员上传

    《林中小溪》教案 教学目标: 1、赏析语言,体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞手法的运用。通过反复诵读、仔细品味,培养欣赏文学作品的能力。 2、在情景交融中感悟作者的人

  • 《林中小溪》教学设计2

    时间:2019-05-12 23:19:45 作者:会员上传

    《林中小溪》教学设计 【教学目标】 1.学习如何运用白描和拟人的手法来描绘小溪与森林的各种意象。 2.能够正确流畅地朗读课文,品味语言。学习本文情景交融、一气呵成的写作特

  • 九年级语文《林中小溪》教案设计

    时间:2019-05-15 14:09:00 作者:会员上传

    引导语:《林中小溪》通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写,透露了融入自然、亲和自然的感情,表现出自己的生活信念和人生理想

  • 描写小溪的段落

    时间:2019-05-12 12:18:00 作者:会员上传

    描写小溪的段落1、春天,小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,

  • 林中小溪教学设计(共5则)

    时间:2019-09-29 17:00:14 作者:会员上传

    学习目标:1、在诵读中,领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量,把握作者的思想感情脉络,理解作者的人生信念。2、能找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系。3、了解普里什文