专题：绿朱自清教案
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《绿》朱自清
在《浪漫鼠德佩罗》中，有一只老鼠叫德佩罗，他生下来就与别的老鼠不一样 它的兄弟带他到图书馆教他啃书，它却担心那样会把故事破坏；他爱听国王拉的曲子 同伴们认为他违反了老鼠与
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朱自清的绿教案
一直以来对绿就有一种难以言表的的心情，这种心情总在心头涌动，但总说不清道不明，直到读了我的扬州老乡朱自清先生的散文《绿》。以下是朱自清的绿教案，欢迎阅读。 设计理念积
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朱自清《绿》读书笔记（通用）（精选5篇）
朱自清《绿》读书笔记范文（通用6篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是小编精心整理的朱自
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朱自清《绿》读后感[5篇材料]
书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面是瑞文网小编整理的朱自清《绿》读后感，欢迎
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朱自清《绿》阅读心得（五篇）
朱自清《绿》阅读心得在平日里，心中难免会有一些新的想法，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的朱自清《绿》阅读
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朱自清绿教学反思（5篇可选）
朱自清《绿》是一篇语言文字非常优美凝练的文章，下面是为大家准备的朱自清绿教学反思，希望大家喜欢!朱自清绿教学反思范文1本课是朱自清先生的写景名篇，预设教学课时是3课时。
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朱自清的绿教学反思[精选5篇]
朱自清《绿》是一篇语言文字非常优美凝练的文章。下面是小编收集整理的朱自清的绿教学反思，欢迎阅读参考！朱自清的绿教学反思1这是一篇非常优美的文章，每次读此文，我都被深深的
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朱自清《绿》读后感[样例5]
朱自清《绿》读后感6篇当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的朱自清《绿》读后
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朱自清春教案
朱自清春教案 学习目标： 1、学会细致地观察并生动地描写自然景物；2、学习文章严谨而精美的结构安排 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法德育目标： 培养学生热爱祖国河山的
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朱自清《春》教案
《春》教案 朱自清平乡县第三中学胡树栋 教学目标 1. 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2.学习作者抓特点，多角度，按顺序的景物描写方法，并运用于练笔中，
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朱自清背影教案（最终定稿）
朱自清背影教案(6篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的朱
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朱自清《春》教案
朱自清《春》教案 朱自清《春》教案1 教学目标、：一、引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。二、深刻理解作者通过细致
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朱自清《春》教案范文
《春》教学设计 一、教学目标 知识与能力：（1）有感情地朗诵、背诵文章，学习比喻，拟人等修辞的运用。 （2）体会本文融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。 过程与方法：（1）通过诵
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春 朱自清 教案
《春》教案 教学目标 １、抓住春天景物的主要特征，欣赏作者描绘的一幅幅动人的春景图；有感情地朗读课文，通过朗读体会作者对春天的喜爱、赞美之情；学习作者细致观察春天的景物、抓
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朱自清春教案
《春》教案 余集二中 余甫课 【教学目标】 1、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。 3、
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朱自清《春》教案
《春》 朱自清 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文，理清文章思路。 3. 揣摩文章抓
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朱自清 《春》教案
朱自清《春》优秀教学设计 发布时间:2016-01-08 编辑:dcl 手机版 教材分析 《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国
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朱自清《春》教案
《春》 教学目标 知识与能力：1.反复朗读课文，品位文章清新优美的语言，感受作者笔下别样的春天景象 2.学习作者细致入微的观察，学习多角度，多修辞手法描写景物 3.掌握文中的重叠词
