专题:玫瑰与教育摘抄
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玫瑰与教育
赠人玫瑰,手有余香
——《玫瑰与教育》读后感
丁媛媛
1. 由感而发
看到这本书时,名字很吸引我。我猜测他的作者一定是一个很浪漫的人,不然为何把教育与玫瑰相提并论?看到“窦桂 -
玫瑰与教育
读书写作成就教师
---------《玫瑰与教育》读书笔记
很喜欢窦桂梅老师的文风,很敬佩她的教学能力,正好我们学校图书馆有窦桂梅的《玫瑰与教育》,我便借来很快地读完了。
《玫瑰 -
玫瑰与教育范文
《玫瑰与教育》读后感
我对教育界的窦桂梅老师非常仰慕,很想从她的身上学到点什么,我读了她的这本《玫瑰与教育》在书中,我感触最深的是窦老师那质朴而真实的语言,透露出的是她 -
《玫瑰与教育》
甘洒热血写春秋
——读《玫瑰与教育》读到《玫瑰与教育》,源于教导处张主任的一次抛砖引玉。那次教研活动,张主任声情并茂地读了几则关于国家特级教师窦桂梅的小故事。那一刻, -
《玫瑰与教育》读后感
赠人玫瑰,手有余香 ——读《玫瑰与教育》有感 乌市 清风达人 认识窦桂梅有些年头了,当时就觉得这个女人很厉害,人不光长得漂亮,而且很有才气,又是清华附小的副校长,又是名师,很多老
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《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》读书笔记“我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨,你是谁呢?那样沉默着?我不过是一朵花。”是的,我只是一朵小花,带着一丝芬芳,和着风和雨,我却执着地孕育着,盛开着,以最
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《玫瑰与教育》读书笔记
《玫瑰与教育》读书笔记走进窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱,对教育理想的追求,这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-
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《玫瑰与教育》读后感(通用)(合集)
《玫瑰与教育》读后感范文(通用9篇)当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《玫瑰与教育》读后
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《玫瑰与教育》读后感
读《玫瑰与教育》有感
这个假期,我怀着对名师的崇敬,读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》,这是窦老师平时的一些杂感,有的是写在网上的一些随笔,书中的内容有的是与教育有关的,有 -
玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感12篇
玫瑰与教育读后感1
《玫瑰与教育》是清华大学附属小学副校长、特级教师窦桂梅老师的一本教育随笔,在轻松的文笔中,渗透出窦老师的思想和智慧,给了我很多 -
玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感 玫瑰与教育读后感1 当在同事那里看到这本书时,名字很吸引我。为什么浪漫的象征“玫瑰”,和在别人眼里严肃的职业“教育”,联系到一起的呢?好奇的拿起它,却怎么
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《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》读后感1 ——窦桂梅徘徊在图书馆,在众多的教育名著中游走,我的视线不禁被眼前这本《玫瑰与教育》书名所吸引,翻阅泛着浓浓教育香气的书卷——《玫瑰与教育》,颇
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玫瑰与教育读书笔记(汇编)
玫瑰与教育读书笔记《玫瑰与教育》作者是北京清华大学附小副校长窦桂梅老师写的。我最喜欢《心中盛满阳光》,文中她提到了“境由心生”。她说:“如果你把所处的环境看成是魔鬼
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玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感《玫瑰与教育》是清华大学附属小学副校长、特级教师窦桂梅老师的一本教育随笔,在轻松的文笔中,渗透出窦老师的思想和智慧,给了我很多启发。这本书一共分四辑,每
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玫瑰与教育[合集五篇]
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、
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《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》读后感王艳艳我一直不是很喜欢读大部头的书,特别是说理性的,更是不愿意读。但自从调入四小接手一年级以来,我在教学中遇到了种种的问题,心中的疑惑迫使我去寻找这
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好书推荐——玫瑰与教育
伏尔泰说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”《玫瑰与教育》 便是这样的一本书。
《玫瑰与教育 -
玫瑰与教育1
读书报告
——窦桂梅老师的《玫瑰与教育》
(店口一小黄燕)
记得还在师范读书时,窦老师的名字已经是十分熟悉了,因为师范里语文老师对她很崇拜,说她有着玫瑰一般的人格魅力,说她心