专题：美丽的叶子教学反思
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《画画叶子》教学反思
《画画叶子》教学反思 这是一节小学一年级第一册的内容，属于“造型〃表现”学习领域，是教材线描写生系列内容之一。在上这节课《画画叶子》一课时，教材要求学生能用长短、粗细
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《植物的叶子》教学反思
《植物的叶子》教学反思 植物的叶子是牛津版自然一年级第一学期第二单元《形形色色的植物》中教学内容，主要是指导学生初步认识叶的外形特点。教学目的:1、指导学生认识几种
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《叶子的眼睛》教学反思
第一次看到这个课题，不由自主地猜测：叶子的眼睛是什么样子？脑海里出现的是孩童闪亮的、纯净的眼睛。大自然中最能体现这种纯净与闪耀的莫过于露珠了！陈木城就选择了露珠来呈现大
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做一片美的叶子教学反思
做一片美的叶子教学反思 做一片美的叶子教学反思1 《做一片美的叶子》是一首很美的散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和
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做一片美的叶子教学反思
《做一片美的叶子》教学反思 《做一片美的叶子》是一篇文质兼美的散文，通过对叶子的形态美和内在美的描述，告诉学生我们每个人都应该做一片美的叶子。教学的本质是对话。《语
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做一片美的叶子教学反思
做一片美的叶子教学反思 做一片美的叶子教学反思1 《做一片美的叶子》课文说的是树叶与树的关系，树叶对树的无私奉献才有了树的茂盛与美丽。让我们都做一片美的叶子，让我们生
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《做一片美的叶子》教学反思
《做一片美的叶子》教学反思王璐《做一片美的叶子》是一首很美的散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想
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教学反思——教学片段对照(小叶子)
新 授 《 小 叶 子 》
1、出示图片： 秋天的景象
师：想想，秋天是怎样的景色？
2、录音范唱，教师图片中示范歌词内容
3、教师范唱，学生自由表演律动
4、教师用“小叶子”出示旋律谱
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《秋天的叶子》教学案例及教学反思
《秋天的叶子》教学案例及教学反思
二年级艺术上册
教学目标：
组织学生通过观察秋天树叶的实物、图片或录像等，发现秋叶形、色的特点，并运用肢体语言、绘画、粘贴等艺术形式表 -
《做一片美的叶子》教学反思
《做一片美丽的叶子》教学反思 《做一片美的叶子》是一篇文质兼美的课文，在这一课的教学中，教师努力做到把学生看作心上的朋友，学生就将教师视为眼中的亲人，教学过程就能成为师
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落叶子的树教学反思
炎热的夏天已经过去，凄凉的清风吹过，它悄悄的告诉我们，秋天来了！我们都知道，秋天不仅是丰收的季节，也是一个多彩的季节。秋风吹，树叶飘下，宛如舞动的仙子，吸引着孩子们的目光。散步后
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做一片美丽的叶子
《做一片美丽的叶子》教案教学设计 清油河希望小学胡秀芳 教学目标： 1、学会本课9个生字，会写4个生字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过
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做一片美丽的叶子
做一片美丽的叶子 我出生了，甘霖滴在眉间，伸伸懒腰钻出妈妈的怀抱。暖暖春日轻抚着我柔软的腰枝，绿绸般的身躯晶莹璀璨。俊逸的燕子赞叹：“好美的叶儿！”我笑了，羞涩的脸上渐绽笑
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《叶子上的小血管》教学反思
今天，我在二年级执教了《叶子上的小血管》。这节课我从再普通不过的叶子谈起，逐步从观察叶子的色彩形状到细致观察叶脉，从大量的图片中引导学生感受普通的叶子也有着别样的美。
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做一片美的叶子的教学反思
这是一篇散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由大树和叶子想到了人，想到了人的生活，告诉孩子们要做一个立足本职，无私奉献的人。第二课时
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美丽的小兴安岭教学反思
《美丽的小兴安岭》教学反思 大庙小学于国莉 在《美丽的小兴安岭》这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱，
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《美丽的小路》的教学反思
《美丽的小路》的教学反思 《美丽的小路》的教学反思1 课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。在实践中我领悟到：当学生有兴趣时，当学生身
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《美丽的丹顶鹤》教学反思大全
《美丽的丹顶鹤》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《美
