专题:module4全模块教案
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初二外研module4全解
筑梦教育
Module 4
1. -How long have you been like this?
-Since Friday.
How long表示“多长时间”,对时间段进行提问。
你认识他多长时间了?三年了。
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Module4 Unit1What are they doing?教案
Module4 Unit1What are they doing?Module 4In the park Unit 1 What are they doing? 一、教学目标及要求:语言知识目标: 1、识记词汇 people,park,lake,drink,men等。2、使学
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Module4 Unit 1 Its red.教案
新标准英语(三年级起点)三年级上册 Module4 Unit1 It’s red. 教 学 设计 一、教材分析(Text description) 本课 It’s red.是《新标准英语》教材三年级起点第一册 Module 4 Uni
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Module4 unit2的教案[五篇范例]
Module4 unit2的教案 (两个课时) 一、 教学目标 1、 2、 3、 提高学生对一般将来时的掌握。 培养学生的阅读能力和概括能力。 培养学生团队合作的意识。 二、 教学用具:多媒
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新标准小学英语第六册Module4教案
新标准小学英语第六册Module4教案 module4Library Unit1wherearethebooksaboutcomputers,please? 一、教学目标: .听懂会说词:library,find,cD-Rom,bring,use,card,easy.
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外研2012新版教案module4 heathy food (5篇)
Teaching plan Module 3 my school Teaching aims of this unit: 知识目标:能理解there be 句型表示存在的用法 能运用there be 句型的肯定、否定、一般疑问及特殊疑问形
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module4 unit1 women of achievement
Oral Presentation of Lesson Plan for Module 4, Unit 1 :Women of Achievements (注:本说课稿根据“2007年首届全国中学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会(高中)”郑
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Module4 Colours教学设计
Module4 Colours Unit1 It’s red. 授课人:张志刚 一、 教学内容: 外研社《小学新标准英语》(三年级起点)第一册第四模块第一单元二、教材分析 本课主要学习用英语表达事物的颜
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Module4自我检测题
Module 4自我检测题 一、用所给单词的正确形式填空。 1.What are you ______ (do)? 2.Can you ______ (go) to buy some eggs? 3.I am ______ (make) dumplings. 4.Can ___
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高一英语 module4 教案 外研版必修2
Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts Teaching Plan 2 Teaching aims: Enabling the students to 1. grasp more information from the passages 2. maste
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全教育教案
全教育教案 陈文静 教育目标:中小学生是国家的希望、民族的未来,是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识,提高他们面临突发事件自救自护的应变能力,是学校的基本职
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《封面设计》教案(全)
封 面 设 计 施 敏 教学目标: 知识与技能:了解封面设计的基础知识,使学生初步学习用视觉艺术语言去感受、欣赏封面艺术;能在photoshop中设计出较为和谐、美观、体现个性的封面。
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五年级全教案
《信息技术》第二册(上)教案 第一课上网查找资料 一、教学内容 能在专题网站中查找资料,会用“关键字”查找资料,并进行收藏文件夹收藏网址、设置主页的操作。 二、教学目标 (知
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全册教案
第二课时 一、故事引入,提示课题。 1、 大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗?谁来给同学们讲一讲。 2、 这个故事也是选自《伊索寓言》,今天我们就来学习这个故事。(
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《合欢树》教案全
教学目标 1.品味平淡朴实的文字,并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 2.理解“合欢树”在文中的象征意义。 教学重点 品味平淡朴实的文字,感
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外研版(三年级起点)四年级上册Module4教案和反思
Module4 Unit1 Do you want some rice? 教学目标: 情感目标:培养学生学习英语的兴趣。 知识目标:学习句型Do you want„ ? Yes, please/No, thank you. 能力目标:谈论中国和西
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新标准小学四年级英语Module4 Chinese people invented paper教案
新标准小学四年级英语教案 Module4 Chinese people invented paper 一、 教学目标与要求1、 知识目标 Words: important , paper , newspaper , invented , pringting, prin
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沪教牛津版六年级英语上册教案 Module4 Unit45篇
沪教牛津版六年级英语上册教案 unit4 sports and activities 一、 对教材的分析 1. 本节课教学目标: 1) 通过本节课的词汇学习,要求学生区分sports, activities 和entertainmen