专题：名人传贝多芬传概括
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名人传贝多芬传读后感
名人传贝多芬传读后感1 贝多芬，一个扼住命运的咽喉，无论在什么情况下，都不放弃希望的英雄，让所有人都为之敬佩。《名人传·贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。它主要写了贝
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《名人传之贝多芬传》读后感
《名人传之贝多芬传》读后感 ——只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱 “只有经历地狱的磨练才能拥有创造天堂的力量；只有留过血的手指，才能弹出世间的绝唱„„”每每读到这句
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读《名人传――贝多芬传》有感
读《名人传――贝多芬传》有感 古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔。 ——题记 听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于
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读名人传——贝多芬传有感
读《名人传·贝多芬传》有感 贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。法国著名的文学家罗曼罗兰在《
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关于名人传贝多芬传读后感（优秀范文五篇）
关于名人传贝多芬传读后感当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的关于名人传贝多芬传
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贝多芬传读后感500字 名人传贝多芬传读后感五篇范文
贝多芬传读后感500字 名人传贝多芬传读后感认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的贝
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读《名人传之贝多芬传》有感
读《名人传之贝多芬传》有感
这个寒假，学校布置任务，让我们看一本书名为《名人传》，其中包括了“路德维希·凡·贝多芬传、米开朗基罗传和列夫·托尔斯泰传”，我看了贝多芬传后 -
公开课《名人传》之《贝多芬传》教学反思
一直有个遗憾，就是学生时代没有养成一个良好的阅读习惯。幸运的是，我成为了一名老师，而且还是一名语文老师，注定了我与书之间剪不断的缘分。我不想多年以后，我的学生也遇到我现在
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名人传之贝多芬传教学设计[精选五篇]
教学目标：1、了解作家、作品及罗曼·罗兰的英雄观。2、以《贝多芬传》片段阅读指导为例教给学生阅读《名人传》的方法。3、从名人苦难坎坷的经历中，感知他们伟大的心灵和崇高
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《名人传》中贝多芬传的读后感600字
在《名人传》中，令我印象最为深刻的是《贝多芬传》，贝多芬一生苦难，痛苦不堪。贝多芬的父亲想开拓贝多芬的音乐天赋，把他当作神童一般炫耀。四岁时，他被整天钉在洋琴面前，或是一架
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《名人传-贝多芬》读后感
《名人传-贝多芬》读后感 贝多芬出生于一个音乐世家，父亲总是用暴力迫使他学习，后来母亲因肺病去世。从小，贝多芬就开始与命运抗争。虽然贝多芬的童年悲惨，但是，他对童年总是充满
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名人传贝多芬读后感
名人传贝多芬读后感1
“欢乐要由痛苦来提取。”可以用这样一句话来总结他的一生。出生于贫寒家庭，幼年时经常遭受家暴，十七岁独自承担起家庭的重任。二十三岁离开故乡，前往维 -
名人传贝多芬读后感
名人传贝多芬读后感 名人传贝多芬读后感1 “欢乐要由痛苦来提取。”可以用这样一句话来总结他的一生。出生于贫寒家庭，幼年时经常遭受家暴，十七岁独自承担起家庭的重任。二十
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《名人传——贝多芬》读后感
读《名人传——贝多芬记》有感居里夫人曾经说过这样一句话：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。”
罗曼·罗兰就是这样一个作家。罗 -
与噩运抗争——《名人传——贝多芬传》有感[大全5篇]
与噩运抗争
——读《名人传——贝多芬传》有感
上帝能给我们一条生命，真是荣幸极致；可他却偏偏夺取了我们最需要的东西，可谓天意弄人呐。
贝多芬从小学习音乐，十一岁加入戏院乐 -
名人传贝多芬读后感[推荐5篇]
当看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的名人传贝多芬读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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名人传贝多芬读后感600字
名人传贝多芬读后感600字（一）：不屈意志，贝多芬！灵溪镇第一中学七年四班/彭洪翰古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦比有坚韧不拔之志。在罗曼。罗兰心中，他佩服过三人，但他最佩服，又占
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读《名人传贝多芬》有感
读《名人传贝多芬》有感（一）灵溪镇第一中学七年五班/李文馨走进英雄，感受崇高。——题记二十年出，罗兰感到世风日趋颓靡，便把变革世界的力量，寄托在那些英雄人物之上，他先后写了《
