专题:美术课核心价值观教案
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核心价值观教案
社会主义核心价值观教学设计 稷山县职业中学 王新东 教学目标: 理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取
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核心价值观教案
社会主义核心价值观励志主题班会教案 吴滩初中 初二1班 孙昌余 活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层
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核心价值观教案
第一章聚集优秀传统文化的丰厚滋养 低年级 一、教学目标: 1.明确传承中华文化是每个中国人的义务人应该从我做起。 2. 小学生应该继承和发扬中华民族的优良传统。 3.让学生
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教案社会主义核心价值观
一年级三班社会主义核心价值观教案 张雪琴 教学目标: 1.理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息
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社会主义核心价值观教案
什么是社会主义核心价值观 教学目标: 1、理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、通
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核心价值观班会教案
社会主义核心价值观小学班会教案 班会主题:我们要做什么样的人 班会时间:2018年6月13日 活动背景: 价值观是人们关于生活中基本价值的信念,信仰理想等思想观念的总和,是人和社
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社会主义核心价值观教案
《社会主义核心价值观——诚信篇》教学设计 教 师:王新星 [教学目标] 知识与能力:知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德。 过程与方法:通过讲诚信和不讲诚
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核心价值观24字 教案
核心价值观 活动背景: 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是社
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社会主义核心价值观教案
中国梦,价值魂 ——社会主义核心价值观主题班会 初一四班 班主任:黄琼瑶 【学习目标】 1、学习24字社会主义核心价值观; 2、培育独立自主、自力更生、不怕困难、勇于攀登的
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社会主义核心价值观教案
小学社会主义核心价值观教学设计 活动背景: 价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的
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语文,核心价值观教案
初中语文社会主义核心价值观教案——《藤野先生》 教材分析 《藤野先生》是一篇传统课文,是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,
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社会主义核心价值观教案
社会主义核心价值观 西海岸一(2)班翁腾莉 教学目标: 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的
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社会主义核心价值观教案
社会主义核心价值观——爱国 秦雪瑛 知识目标 1、对学生进行爱国主义教育,培养对祖国的热爱之情。2、培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌
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社会主义核心价值观教案
践行核心价值,创造精彩人生 教学目标: 培育当代学生社会主义核心价值观,引导学生做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 教学重点
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社会主义核心价值观教案
社会主义核心价值观教学设计 教学目标: 1.知识目标:理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力
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社会主义核心价值观 教案
社会主义核心价值观 (一)、教学目标: 知识与能力:理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
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社会主义核心价值观教案
社会主义核心价值观进课堂教案 闫佳佳 教学目标: 知识与能力:理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观的意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程
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核心价值观班会教案(推荐)
社会主义核心价值观大讲堂——友善篇 主题班会 一、时间:2017.6.7下午第三节 二、地点:学校多媒体会议室 三、参与人:七(3)班、七(4)班 四、主持人:范晨雨、翟福鑫、刘芸、张福森 五