专题：美术小蝌蚪找妈妈教案
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小蝌蚪找妈妈 幼儿园美术教案
教案教育与传媒学院学前教育121班宋洁2012127025 《奇妙的氧气》（大班） 奇妙的氧气（大班） 设计意图: 本活动选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体,让他们运用多种感官感觉
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小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈教案1 教学目标:1. 会认“灰”，“迎”，“阿”“姨”“追”“顶”“披”“鼓”等8个生字，会写“有”“在”“什”“么”“变”“条”等6个字，会用“快活地”造句，进
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小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈教案(精选10篇)小蝌蚪找妈教案（一）：《小蝌蚪找妈妈》第一课时教学目标：1、尝试借助拼音自主朗读课文，做到正确、流利。2、尝试借助拼音自主认读本课24个生字，并能够联
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《小蝌蚪找妈妈》教案
2021-2022 学年度第 一 学期学历案设计（新课堂达标活动）姓 名 刘一如 学 科 小 学 语 文 年 级
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小蝌蚪找妈妈教案
精选小蝌蚪找妈妈教案四篇小蝌蚪找妈妈教案 篇1
一、目标：1、在游戏活动中，能充分展开想象，初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦，体验美好的情感。二 -
小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈教案 篇1 教学要求：1.认识蝌、蚪、迎等13个生字，指导写甩字，初步理解甩、迎、追、蹲、蹬、跳、蹦表达的意思;2.理解课文内容，了解小蝌蚪的成长过程，知道青蛙是有益的
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《小蝌蚪找妈妈》教案
《小蝌蚪找妈妈》教案 篇1【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了《小蝌蚪找妈妈》的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在
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小蝌蚪找妈妈教案
1 小蝌蚪找妈妈 【教学要求】 1. 能准确识读生词，读准“尾巴、妈妈”等轻声。能正确、规范地书写9个生字，听写课后12个词语。 2.能联系生活实际和结合上下文理解趋向动词
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小蝌蚪找妈妈教案
【必备】小蝌蚪找妈妈教案4篇小蝌蚪找妈妈教案 篇1 【活动目标】1、初步了解小蝌蚪的成长过程。2、在游戏的过程中练习翻滚、双脚跳和手脚爬。3、体验游戏的快乐并能够大胆
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小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈 活动目标： 1、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。 2、提高幼儿对美术活动的兴趣，体验美术活动的快乐。 3、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。
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《小蝌蚪找妈妈》教案
小蝌蚪找妈妈教学设计 一、教材简析： 《小蝌蚪找妈妈》是义务教育小学语文一年级下册第八单元的一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小
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小蝌蚪找妈妈教案
第一课时教学目标 ： 1.学会本课13个生字，认识3个生字。能正确读写新词。2.借助汉语拼音初读课文，初步了解课文内容。3.培养学生边读书边思考的能力，能提出不懂的问题。 4.继续
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小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈 教学目标： 1、认识“故、迎、阿、姨、追、顶、披、鼓”等八个生字，会写“有、什、变”三个生字。 2、了解蝌蚪与青蛙的特点，认识蝌蚪与青蛙。 3、了解青蛙的生长
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小蝌蚪找妈妈教案
第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生
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2017小蝌蚪找妈妈教案
1、小蝌蚪找妈妈 教材分析：《小蝌蚪找妈妈》这是一篇童话故事，讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，了解了妈妈的样子特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变
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《小蝌蚪找妈妈》教案
《小蝌蚪找妈妈》教案 《小蝌蚪找妈妈》教案1 一、教材分析本课是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼
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小蝌蚪找妈妈教案
1.《小蝌蚪找妈妈》教学设计 教材简析： 这是一篇富有童趣的经典童话故事。内容生动有趣，以对话为主，深受低年级学生的喜爱，是进行朗读训练的好材料。教材以童话故事的形式呈现了
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小蝌蚪找妈妈 教案
小蝌蚪找妈妈教案 一教学目标： （一）知识与技能： 1、联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 ２、理解课文中描写青蛙样子的句子，正确、流利
