专题：描写湖水的片段
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片段描写
第一课时 一、教学要求： 1.观察一种动物的外形和生活习性，并写下来。 2.按一定的顺序写，写出对动物的喜爱之情。了解动物和人之间的关系，激发热爱小动物的感情。二、重点难点
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描写片段
一、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时
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片段描写
片段一 车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬……车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地；别人唉声叹气，她
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描写湖水的句子
1、湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。 2、湖水清澈碧绿，水明如镜。阳光灿烂，云朵如絮。在阳光的照耀下，像碎银子一样闪烁着。湖四周被高低起伏的群山环绕着，山上还有郁
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描写湖水的段落
描写湖水的段落1、夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石，小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真像天上着了火一样。2、西湖湖水清澈
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描写湖水的句子
描写湖水的句子1、河面上水平如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上。2、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。3、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；
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行人 (片段描写)大全
行人（片段描写） 这是寒风凛冽的一天，十字路口的马路一边，一位行色匆匆的中年妇女，正在焦急地等待着什么，她身穿一件褐色棉袄，一条黑色棉裤，腰间斜跨了一个黑色的包，她一边时不时地看
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外貌描写片段
外貌描写片段 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正
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运动会描写片段
沙场上，飞驰过一群少年，卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。 沙场上，围聚起一群少年，挥舞的手、跺紧的足、嘹亮的呼声、起伏的长城。 君不见，初二的少年已退却鹅黄的乳
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场面描写片段
场面描写片段1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树
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动作描写片段
动作描写片段1、爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。2、枪声一响
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细节描写片段
细节描写片段摘抄专题整理系列之七 37我受伤了，同学照顾我，帮助我 初三分班时，我俩分到了同一班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔伤了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎
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场面描写片段
场面描写举例： 举例： A片断 随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的„
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场面描写片段
场面描写举例：
上课铃响以后
“叮铃铃……”上课铃响了。同学们静坐在教室内，等待老师的到来。教室里时而传来几声咳嗽声，时而传出班长的吼声：“不准讲话！”呵，真威严！几声轻快的脚 -
运动会片段描写（范文）
运动会精彩片段描写
今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。 锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。 溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。 你追我赶百米线上争分夺秒。 学子夺冠展 -
场景描写片段
★场景描写片段 在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加
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心理活动描写片段
怕什么，重新把领子解开了„„象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球„„陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的
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早市片段描写（精选合集）
早市片段描写 早市上的菜市场上，人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声„„可真热闹。水灵灵的黄瓜，彤红的西红柿，又白又嫩的白萝卜„„可真惹人喜爱，让人看了如获至宝，见了想去摸一
