专题：漫游世界主题活动方案
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漫游对联世界
大话对联 小试联对 语文综合性学习案例设计 高坝洲中学:罗均芳 活动目的：大量欣赏对联,使学生受到一定中国传统民俗文化熏陶，了解对联创作的基本技巧,鼓动有兴趣的同学,尝试创
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漫游语文世界范文合集
漫游语文世界
1、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。
请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。
答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该 -
漫游邮票世界范文
漫游邮票世界 学习目标 1．通过询问家长、阅读课外书、去图书馆、上网等形式收集有关邮票的资料，进一步了解邮票的知识。在活动中，进一步懂得做个有心人，用自己的劳动和智慧去发
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漫游语文世界
漫游语文世界
【作文目的】
1、充分认识到语文与生活的密切联系。
2、培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。3、学会搜集和运用生活中的鲜 -
《漫游语文世界》
课题： 综合性学习活动《漫游语文世界》颍上县江店孜镇中心学校语文教研组年级：七年级科目： 语文主备教师：江录山授课教师：审核：语文组备课时间： 2012年10月9日 授课班级：授课时间：学
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漫游语文世界
漫游语文世界
一、活动目的：
1、通过此次活动，使大家认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在。
2、尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外 -
漫游语文世界
课题：综合性学习漫游语文世界指导思想：语文来自于生活，生活处处有语文。让学生在品味生活的快乐中学习语文，提高语文素养。活动目的：1、让学生通过课外阅读和课内交流，知道汉语言
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漫游语文世界
“漫游语文世界”语文知识集锦 一、广告 “广告是词语的生涯。—奥根尔维小结广告词的特点： 扼要易记，充满传播力。 突出商品或企业的名称或特点。 较强的可读性、趣味性 。
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《漫游语文世界》综合性活动教案
《漫游语文世界》综合性实践活动教案 第三十六中学 梁丽 一、活动背景 生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术
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综合实践活动《漫游语文世界》
综合实践活动《漫游语文世界》教学设计
授课人王成红
【活动目的】
１、知识与能力：
通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无 -
世界无烟日主题活动方案大全
世界无烟日很少被人知道，也很少人去重视，吸烟有害健康，很多人看到了，还是习惯的拿起香烟，戒烟很困难，就乘着这个世界无烟日让更多的人知道吸烟的危害。 一 、 活动背景 为加强
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世界地球日主题活动方案
善待地球我爱我家我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第39个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为
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《漫游语文世界》课堂实录
《漫游语文世界》课堂实录 于英华 威海十三中 一、活动背景 生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术的，只要留心观
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漫游语文世界教案（推荐）
漫游语文世界——综合实践活动及作文指导 《新课程下初中作文系列研究》课题组 王伟红(执笔) 活动目的： （1）通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象，认识到生
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漫游语文世界教案
综合实践活动《漫游语文世界》教学设计 一、导语 师:同学们：我们从七年级开始，就进入了一个全新的语文世界，，踏上了一次神奇的语文之旅。有人说，学语文很难，那是因为我们没有留心
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漫游语文世界5篇
漫游语文世界 时间：2012.10.16 下午第一节课地点：七一班教室 主持人：王小兰刘晓庆一、开场白
称呼，
二、活动环节
1. 唱歌 《》3分钟
串词2. 查词典比赛（5min）
规则：把字写在黑板上 -
漫游语文世界习题集
漫游语文世界习题集
例:生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
1）“好又多”（超市名）2）“长寿店”（药店名）3）“文乐书 -
漫游语文世界5篇
漫友语文世界
生活中的语文
一、有代表性的名字:
谭笑坤
赏析：谭笑坤有笑谈天下之事的意思．在这个竞争激烈的年代，能用宽广的心胸去笑谈天下之事很不容易．此名字搭配美观，简洁合
