专题：名著导读专项测试
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名著导读专项测试
一．《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人
3、总的说来，《繁星》、《 -
《名著导读》初中专项测试
《名著导读》专项测试一、《爱的教育》
1、《爱的教育》原名《（国）作家用的形式，讲述一个叫作的小男孩成长的故事。
2、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：
以及为中心。 -
《名著导读》专项测试 打印稿
义务教育课程标准实验教科书
《狐狸和山羊》。
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》 ④嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》 ⑤讽刺好 -
《名人传》名著导读测试
《名人传》导读
一、填空题。
1．《名人传》的作者是，他是20世纪享誉国际文坛的国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有 “” ，之称，他的另外一部长篇小说《》获1 -
名著导读小测试
名著导读小测试（四）
1、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是。
2、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后 -
义务教育课程标准实验教科书《名著导读》专项测试A
义务教育课程标准实验教科书《名著导读》专项测试 一、《爱的教育》 1、《爱的教育》原名《 心 》，是 意大利 作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日
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义务教育课程标准实验教科书《名著导读》专项测试
义务教育课程标准实验教科书《名著导读》专项测试一、《爱的教育》 1、《爱的教育》原名《心》，是意大利（国）作家德•亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用曰记体
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名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明：识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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名著导读
名著导读 七年级： 一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自
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名著导读
专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺出版部门、高校、科机构和机关企事业单位从事文学
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名著导读
《巴黎圣母院》高频考题
维克多·雨果(1802—1885)法国19世纪著名的诗人、小说家、文艺评论家和政论家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级 -
名著导读
《童年》在苦难中长大
1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。
2、体裁：长篇小说。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名 -
名著导读
四．《名人传》相关练习1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ）。 2、《名人传》叙述了（ ）国音乐家（ ）、（ ）国画家和雕塑家（ ）、（ ）国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的
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名著导读
课题: 名著导读 学习目标： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容 学习重难点： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意 学习指导： 重点知识识记 一．《繁星·春水
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名著导读
名著导读提纲
一、《爱的教育》
1、原名：《心》 2、作者：德•亚米契斯（意大利） 3、体裁：日记体小说
4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利 -
名著导读
《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品
是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 -
名著导读
[编辑本段]名著选录中国 000..四书指的是正统儒家十三经，即《周易》、《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、
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名著导读
名 著 导 读
板块一：中国名著
第一部：《繁星》《春水》——母爱·童真·自然
（见七上名著导读第179—183页，和七上第125页《荷叶 母亲》）
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰
