专题:鸟的天堂优秀试讲稿

  • 2016江西教师招聘面试小学语文试讲稿:鸟的天堂

    时间:2019-05-14 20:27:21 作者:会员上传

    易公教育 江西教师考试培训第一品牌2016江西教师招聘面试小学语文试讲稿:鸟的天堂 ---易公教育资料平台 江西教师招聘面试试讲稿 人教版 语文 六年级 上《鸟的天堂》 各位评

  • 鸟的天堂优秀教案

    时间:2023-01-07 14:37:15 作者:会员上传

    鸟的天堂优秀教案 鸟的天堂优秀教案1 《鸟的天堂》(人教版第十一册)这篇课文,是著名作家巴金的一篇写景名作。对于这一课的教学,已有许多成功的先例。而随着教改的深入,教材大胆

  • 鸟的天堂优秀教案设计

    时间:2019-05-15 11:02:11 作者:会员上传

    一、教学目标1、掌握文中的生字新词,有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、解事物的静态和动态,感受并欣赏文中描写大榕树的静态美和动态美。3、理解文中重点句子的意思和

  • 《鸟的天堂》的优秀教案设计

    时间:2019-05-15 11:09:48 作者:会员上传

    篇一:《鸟的天堂》优秀教学设计第一课时教材分析:《鸟的天堂》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第一组第三篇课文。该组的主题是观察大自然,赞美大自然。

  • 鸟的天堂导游词优秀

    时间:2019-05-15 14:03:48 作者:会员上传

    导语:鸟的天堂位于广东新会县的天马河中心,是这里的"八最之一"。以下是小编为大家整理的鸟的天堂导游词优秀范文,欢迎大家阅读与借鉴!鸟的天堂导游词优秀范文(1)各位游客:大家好!我

  • 《鸟的天堂》优秀的教案设计

    时间:2019-05-15 12:28:56 作者:会员上传

    第3课时(一)教学目标1.深入阅读课文第三、四大段。2.理解课文最后一句话。(二)教学过程1.明确学习任务。2.学习课文第三大段。(1)听录音,思考:作者第二次经过“鸟的天堂”,是什么时候?他见

  • 《彩虹》优秀试讲稿

    时间:2022-01-27 14:40:01 作者:会员上传

    《彩虹》优秀试讲稿范文《彩虹》优秀试讲稿范文情境导入:1.师:(PPT出示)小朋友,你们瞧,下雨啦!雨像断线的珠子,一滴一滴地掉在地上,溅起一朵朵漂亮的小水花。不一会儿,大地就被雨水冲

  • 2016江西教师招聘考试小学语文《鸟的天堂》试讲稿(写写帮推荐)

    时间:2019-05-14 20:27:21 作者:会员上传

    各位评委老师,大家好!我是应聘小学语文老师的X号考生,今天我试讲的课题是《鸟的天堂》。现在开始我的试讲。 同学们大家好,今天我给大家带来了一种美妙的声音,请大家闭上眼睛仔

  • 《鸟的天堂》优秀教学设计

    时间:2023-01-10 10:36:12 作者:会员上传

    《鸟的天堂》优秀教学设计 《鸟的天堂》优秀教学设计1 教学目的1、认识8个生字,会写14个生字。2、正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语,积累

  • 《鸟的天堂》优秀教学设计

    时间:2019-05-12 23:17:36 作者:会员上传

    《鸟的天堂》优秀教学设计 一、教材分析: 1.思想内容:《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树

  • 《鸟的天堂》优秀教学设计

    时间:2019-05-13 09:26:04 作者:会员上传

    《鸟的天堂》教学设计 第一课时 教材分析:《鸟的天堂》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第一组第三篇课文。该组的主题是观察大自然,赞美大自然。在本

  • 语文课《鸟的天堂》的优秀教案设计

    时间:2019-05-15 11:18:10 作者:会员上传

    一、依据课标,说理念整个教学过程,以语文课程的基本理念为核心,重视语文的熏陶感染作用,尊重学生在学习过程中的独特体验,积极倡导自主、合作的学习方式,在学生品析、感悟、体会的

  • 《鸟的天堂》优秀教案设计5篇

    时间:2019-05-15 11:20:47 作者:会员上传

    一、教学目标:1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2、学会本课生字新词,练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3、有感情地

  • 试讲稿范文合集

    时间:2019-05-14 16:44:52 作者:会员上传

    Good Morning,Ladies and Gentleman! I’m glad to have a chance to stand here. Today I will teach Unit 7 Hobbies. the first period for Grade four.Shall we start?

  • 试讲稿

    时间:2019-05-14 18:28:09 作者:会员上传

    我的试讲稿 各位同学好: 大家先凭第一感觉告诉我:“我会不会是个称职的语文教师?”请你一定要说是啊,其实我对自己还是蛮有信心的,当然对你们更有信心了,因为你们选择了这里。 从

  • 试讲稿

    时间:2019-05-14 18:52:55 作者:会员上传

    一、开场语 (敲门进屋面带微笑 昂首挺胸) 尊敬的各位评委老师,大家上午、下午好!我是XX号考生。 二、导入 师:上课,同学们好(鞠躬),请坐 (视频类:适合直观性强《地震中的父与子》) 师:

  • 试讲稿(精选)

    时间:2019-05-14 20:42:05 作者:会员上传

    试讲稿 一、情境导入 同学们,我给大家带来两个朋友,看看你们认识他们吗?(出示熊大、熊二) 是熊大和熊二,他们很贪吃,经常为吃的而争吵。 有一天他们买了四个苹果,两罐蜂蜜,一块大月饼

  • 试讲稿

    时间:2019-05-14 16:57:04 作者:会员上传

    Teaching Aims Students can use identifying owner sentence well, for example, Is this your pencil / pen /…? Yes, it is my pencil / pen /… No, it isn’t , it’s