专题：能力导向的教学
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以业绩和能力为导向
以业绩和能力为导向，建立科学的人才评价机制
人才评价是对人才的水平、能力、个性特征、职业能力倾向、发展潜力和工作业绩等全面情况进行的综合测评。要正确地发现和使用人 -
能力导向的有效课堂教学
“能力导向的有效课堂教学”专题讲座 ---余文森教授“能力导向的有效课堂教学”专题讲座学习汇报 3月28日上午8:20分，39名中学部教师，在科研室的组织下，自行前往七中万达学术
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行动导向教学中培养学生评价、论证能力
行动导向教学中培养学生评价、论证能力评价是对一定的想法、方法和材料等做出的价值判断的过程。是运用标准对事物的准确性、实效性、经济性及满意度等方面进行评估。评价具
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行动导向教学模式下教师职业能力构建（大全5篇）
行动导向教学模式下教师职业能力构建 摘要：德国职业教育的成功经验，进一步明确了我国职业教育应以职业为导向，以行动导向教学法改革作为发展目标。但如何有效地开展这场职业教
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基于能力导向的中职《商品知识》教学实践研究
基于能力导向的中职《商品知识》教学实践研究 摘要：本文从教学理念的转换、教学内容的更新、教学方法的转变及课程考核的改进等方面进行探讨，以提高《商品知识》教学的实践性，
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浅谈行动导向教学（精选5篇）
浅谈行动导向教学 摘要：行动导向教学在世界各地被普遍地应用于职业教育领域，它通过“知行并进”的教育手段，不仅丰富了教育方式，还有利于提高职业学生的实践能力和社会适应水平，
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行动导向教学之我见
行动导向教学之我见 谢远辉张丽新 我院于本学期在自动化系和电子工程系部分班级采用了行动导向法教学。一个学期的教学转眼即将过去,作为行动导向法的教学老师,下面我们谈谈
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行动导向教学学习心得
行动导向教学学习心得 一， 行动导向教学理论学习行动导向教学：行为导向教学法是以职业活动为导向，以能力本位（人的发展为本位）的教学。行为导向教学法是学生同时用脑、心、手进
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行动导向教学反思
行动导向教学反思 经过几年来行动教学的教学实践，我对职业教育理论的理解逐渐深入，专业水平和教学水平不断提高，更重要的是大家都深深体会到了作为一名职业教育工作者的责任
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问题导向教学案例
问题导向教学法案例主讲人：孟庆龙 莱州市第一中学 课前检测 lnx求函数fx=的单调区间x3.构造函数证明不等式； 重、难点：利用导数工具研究函数性质 教学目标 1.回顾导数法研究
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试论应用行为导向教学培养学生影视创作能力论文范文大全
论文关键词：行为导向 影视创作 创新思维 动手能力论文摘要：影视节目制作是一门实践性很强的课程，对学生实践能力的培养是非常重要的。针对这一课程的教学特点而使用强调以职业
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以能力培养为导向的算法教学研究
以能力培养为导向的算法教学研究 摘要：算法课程作为计算机专业的一门核心课程，在教授学生算法理论知识的同时，更需着重培养学生分析问题与解决问题的能力。针对目前算法课程传
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政府导向型贫困大学生就业能力培养[模版]
内容摘要：高校毕业生是重要的人才资源，搞好毕业生资源的开发利用与配置是落实人才战略、为国民经济和社会发展提供人才保证的一项战略任务。伴随着我国高等教育市场化和大众化
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项目建设能力作风建设的鲜明导向（合集5篇）
项目建设能力作风建设的鲜明导向■ 吴建华 作风好坏关系人心向背，能力高下决定事业兴衰。但是，干部队伍能力作风建设只有围绕中心、服务大局，坚持与扬州发展同进步、与群众期
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行动导向教学学习心得（五篇）
行动导向教学法学习心得 通过假期进行行动导向教学法的学习，认识到行动导向教学方法的性质，强调的是学生在教学过程中的“行动性”，即参与性、实践性和互动性，体现“以人为本”
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工程导向
• 二、发展前景
• 现国家政策是要城市建设，推行连城方案，广、佛、肇同城，无疑要把城市经济分
到位。要把三城经济连体化。广佛肇城际轻轨已于2009年9月29日启动，全线将于今年 -
以工程能力为导向的CDIO项目式教学模式探索
以工程能力为导向的CDIO项目式教学模式探索 [摘要]工程能力培养的缺失在我国高等教育中较为突出，达到专业培养目标规定的实践能力，满足企业需求是我国高等工程教育亟待解决的
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教学能力
简述在体育教学实践活动中如何修炼和提升自身的组织能力和教学能力？ 不论在何种教学模式下，不论采用何种教学方式，体育教师的组织管理能力都是不容忽视的。体育课堂教学基本上
