专题：泥塑向日葵教案
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泥塑教案（最终定稿）
运城学院教案 美术与工艺设计系（部） 2017 - 2018学 年 第 一 学 期 教 研 室 名 称 设计教研室 课 程 名 称 雕塑人像 课 程 代 码 课 程 类 型 考 试 授 课 教 师 周 霞 职
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泥塑教案
贝贝星第二幼儿园2017——2018学年 第一学期中一班泥塑教案 活动时间：2017年11月10日 活动科目：美术——彩泥 活动内容：乌龟 授课人：仇艳 活动目标：1、幼儿知道用水滴形、空心制
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泥塑教案
泥塑教案1 一、教学目标1、知识与技能： 1)应知：初步了解泥塑艺术，感受我国民间丰富多彩的泥塑艺术的特点。 (2)应会：尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜
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泥塑教案[精选]
《泥塑——民间传统艺术》教学设计 围场县第四小学王静宇 泥塑艺术是我国一种古老且历史悠久的的民间艺术。它以泥土为原料，主要以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。泥
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泥塑教案
《泥塑》教案 林州市实验幼儿园 王 芳 幼儿对泥类的喜爱源自生活，泥塑活动更大的魅力在于幼儿园泥塑课教学以玩为载体,在玩中渗透技术练习,在玩中寻找表现内容,在玩中进行师
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泥塑教案
1. 可爱的小螃蟹 教学目标： 1、知识与技能：使学生掌握泥工的基本技法，学会泥工作品的制作方法，锻炼学生动手动脑的能力与创新能力。 2、过程与方法：观察螃蟹，动手制作螃蟹，探究创新
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泥塑教案
第四课 用泥造型 丹阳市后巷实验学校郭建华 一、学习目标 1.通过本单元教学内容的学习,使学生对雕塑艺术有更为形象的认识，了解雕塑的基本概念，理解雕塑三维实体的艺术特征。
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向日葵教案
《丝网花——向日葵》的教学设计 教学目的：掌握丝网花制作本领 。教学重点：锻炼学生的动手能力 。 教学难点：向日葵的主要特征学生很难掌握。教具准备： 工具：剪刀、尖嘴钳、QQ
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向日葵教案
系别：美术学院 班级：09级师范班 姓名：陈瑶 学号：14091111435 向日葵 科目：美术执教者：陈瑶 班级：七年级145班课题：向日葵---色彩的情感 教学目标： 一．知识与技能：了解不同的色彩及色
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泥塑教案（精选5篇）
三年级《劳动与技术》 第四课《橡皮泥塑》教学设计 濮阳县化工厂小学 高敏 教学内容：橡皮泥塑 教学目标： 1、指导学生捏制泥塑，培养学生的动手能力。 2、培养学生的审美观。 知
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泥塑教案五篇范文
泥塑教案(2课时) 教学目的：通过泥塑一课，让学生了解泥塑的制作方法，并能制作完成一些简单的泥塑作品。 重点与难点：泥塑的塑造和泥塑骨架的制作。 教学准备：泥巴、范作二件。 教
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泥塑教案7
泥塑活动——特别的我 活动目标 1．引导学生用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部，促进学生自我意识的发展。 2．培养学生创造力和想象力，体验自由创作的快乐。 活动准备 1．陶
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泥塑教案10
泥塑活动——小蝌蚪找妈妈 目标： １．根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，引导幼儿通过观察运用团、搓、捏、粘等泥工技巧塑出故事中的动物。 ２．激发幼儿泥塑的兴趣，发展幼儿初步的立体
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泥塑教案6
泥塑花瓶 设计思路（活动背景）： 泥塑活动是学生感兴趣的活动，能提高学生小肌肉群的灵活性，和一定的美学素养，并能使学生积累一些初步的立体雕塑技能。但以往的泥塑活动都以实物范
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人物泥塑教案
《生动的泥塑人物》教学设计 美术学 王辉 一、设计说明 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。泥塑是古代人
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向日葵教案（5篇）
《向日葵》 一、教学目标： 1、通过学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 2、能够运用色彩的情感特征，进行个性化创造。 3、让学生体验到创造的快乐，培养他们积极乐观
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美术《向日葵》教案
教 材 湘版义务教育课程标准实验教科书《美术》7年级上册 课 题 向日葵 课 型 《综合课》 课 时 1课 教 材 湘版义务教育课程标准实验教科书《美术》7年级上册 课 题 向日葵
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美术教案-《向日葵》
教学目标： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品
