专题:琵琶行教学过程

  • 《琵琶行》教学设计

    时间:2019-05-11 21:01:03 作者:会员上传

    《琵琶行》教学设计
    教材分析
    白居易的《琵琶行》是唐诗中描写音乐的绝唱,也是表现迁谪之恨的名篇,教学时要遵循古代诗歌鉴赏的规律,注重诵读,背诵,引导学生体味诗人的情感,感知诗

  • 琵琶行教学反思

    时间:2023-04-21 20:36:12 作者:会员上传

    琵琶行教学反思 琵琶行教学反思1 语文新课标关于课程结构的设计要求“学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式,凸显学生学习语文的根本途径。”同时要求“追求语

  • 琵琶行教学设计(精选合集)

    时间:2019-12-12 11:54:18 作者:会员上传

    《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败。以下是小编整理的教学设计,欢迎大家参考!琵琶行教学设

  • 《琵琶行》教学反思(合集)

    时间:2022-06-27 00:41:41 作者:会员上传

    《琵琶行》教学反思身为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编整理的《琵琶行》教学反

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-11 21:19:29 作者:会员上传

    《琵琶行》教案设计 学习目标: 知识目标:了解作者经历和创作背景,体会“同是天涯沦落人”的内涵。 能力目标:提升鉴赏能力,把握作者描写音乐的艺术技巧,并初步学习这种艺术技巧。

  • 《琵琶行》教学设计

    时间:2019-05-11 22:27:28 作者:会员上传

    《琵琶行》教学设计 教学目标: 1. 体会诗人贬谪郁闷之思 2. 学习理性的叙事之法 3. 品味描写音乐手法 4. 理解诗歌主旨意蕴 教学重难点: 1. 诗歌叙事特点2. 音乐描写特色 教学过程:

  • 《琵琶行》教学反思(通用)范文大全

    时间:2022-03-28 02:32:17 作者:会员上传

    《琵琶行》教学反思(通用10篇)身为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理

  • 《琵琶行》教学反思

    时间:2019-05-14 08:14:37 作者:会员上传

    《琵琶行》教后反思本节课反思如下:
    1 首先是让学生通读全文,整体感知课文,读准字音,了解故事的内容,为下文的分析打下基础,了解全文的感情基调。
    2再让学生找出全文中最能表现作

  • 琵琶行教学反思

    时间:2022-10-30 14:36:08 作者:会员上传

    琵琶行教学反思 琵琶行教学反思1 本节课教学过程:提问前几天所学的杜甫诗三首,绝大多数同学掌握得较好,少数几个同学没有记熟。同学们通过学习资料简要了解白居易的生平,写这首

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-13 01:57:08 作者:会员上传

    一、教师激趣导入; 公元815年,白居易被贬谪到江州任司马。第二年秋,他偶遇长安歌女,于是写下了《琵琶行》。如今,我们已无法听到那夜琵琶的真切乐声,而白居易以他的鬼神之笔记录了

  • 《琵琶行》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:48 作者:会员上传

    《琵琶行》教学设计 教材分析 白居易的《琵琶行》是唐诗中描写音乐的绝唱,也是表现迁谪之恨的名篇,教学时要遵循古代诗歌鉴赏的规律,注重诵读,背诵,引导学生体味诗人的情感,感知诗

  • 琵琶行 教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:48 作者:会员上传

    《琵琶行》教学设计 一、教学目标: 1.有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。 2.欣赏诗中运用描写音乐的语言。 3.品味诗歌意境,体会作者所表达的思想感情。 二、教学重点 1.赏析

  • 《琵琶行》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:49 作者:会员上传

    《琵琶行》教学设计 教学目标: 1、学生自读课文,可以叙述诗歌的基本内容。 2、理解作品的创作过程。 3、可以利用琵琶女和诗人的身世对比分析内容。 教学重难点: 1、理解作品的

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:48 作者:会员上传

    【课题】:琵琶行 【课型】 :新授课 【教学目标】: 【教学方法】: 【教学流程图】: 【教学时数】:两课时 【教学过程】 (课前预习编制预习学案,解决生字词、诗人生平和本诗的写作背

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:48 作者:会员上传

    琵琶行教学设计 浔阳江边,风寒月冷,江州司马白居易正在江边送友人,突然从水上传来一阵美妙的琵琶声,是谁弹奏着那么美妙的音乐,又是怎么样的音乐让作者发出如此感慨写下这千古流

  • 《琵琶行》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:49 作者:会员上传

    中等职业学校国家审定教材2005年第2版语文(第三册) 《送东阳马生序》教学设计 张渚中等专业学校 语文教研组:陈佳 一、设计思想 《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:49 作者:会员上传

    教学目标:1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情,琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒,沟通了彼此的感情渠道,控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实。 2、赏析这首诗的音乐

  • 琵琶行教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:48 作者:会员上传

    琵琶行 【教学目标】 1.感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术; 2.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法;