专题:七步诗带拼音

  • 七步诗(带拼音)

    时间:2019-05-15 15:45:13 作者:会员上传

    七步诗 曹植
    zhǔ 煮 lù 漉 qí 萁 dîu 豆 běn 本 xiāng 相dîu rán 豆 燃 chǐ yǐ 豉 以 zài fǔ 在 釜 zài fù 在 釜 shì tïng 是 同hé 煎

    dîu 豆 wéi

  • 七步诗

    时间:2019-05-15 10:08:36 作者:会员上传

    《七步诗》的诗意:
    煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。
    豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。
    本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?

  • 《七步诗》★

    时间:2019-05-12 22:43:59 作者:会员上传

    古诗里的故事《七步诗》教学设计 教学目标 1、能借助拼音认读本课4个生字。 2、了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 3、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感情朗读课

  • 七步诗(定稿)

    时间:2019-05-13 23:36:35 作者:会员上传

    《七步诗》,是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治

  • 诗七步范文大全

    时间:2019-05-12 22:40:57 作者:会员上传

    诗七步 (一) 凝息 驻神 轻轻向前走一步 不经意间 碾碎了 些许风中的阳光 落地成了 七片瘦瘦的枯叶 (二) 又一步 诗人笔下的紫罗兰 雅然 盛开 偷偷告诉我 一只蝴蝶曾在这里 留下

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 13:28:46 作者:会员上传

    国学经典“本是同根生,相煎何太急。”
    陈:老师今天我们学习的国学经典语句是什么?我有些迫不及待了. 师:别急啊,你们要是记住上周张老师推荐的语句我就告诉你们 生:
    师:你们记忆力

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 03:54:07 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计教学目标1、有感情地朗读古诗。2、了解《七步诗》诗的创作经过。体会诗人所表达出的痛苦、无奈、悲愤等思想感情。教学重点、难点1、想象古诗的意境,体会诗人

  • 七步诗

    时间:2019-05-15 15:45:14 作者:会员上传

    教学重点:让学生知道七步诗的创作背景,创作意图,理解词句的意思。
    朗诵导入:同学们,今天我们就来学习学习一首诗,七步诗,大家先大声的朗读一遍。
    七步诗
    曹 植
    煮 豆 燃 豆 萁,

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 03:23:10 作者:会员上传

    上课,背古诗。
    一、导入
    1、同学们看过《三国演义》吗?你都知道里面的哪些人物?
    谁来说说曹操、曹丕、曹植的关系?
    2、今天,我们就来听一个关于曹丕和曹植之间的故事。谁来给大家

  • 七步诗赏析[推荐]

    时间:2019-05-15 11:34:07 作者:会员上传

    七步诗
    赏析锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?这首

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-12 22:43:59 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计 滕艳玲 教学目标: 1、了解这首诗的创作经过,学习本诗。2、有感情地朗读古诗。 3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 教学重点

  • 七步诗(精选5篇)

    时间:2019-05-12 22:01:50 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计教学目标:
    1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。
    2、有感情地朗读古诗。
    3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 教学重点

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-13 03:54:00 作者:会员上传

    《七步诗》教案
    沁北小学刘小霞
    教学目标:
    1、能正确朗读、译讲并背诵古诗。
    2、体会作者的思想感情
    教学重点、难点:
    1、了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。
    2、 有感

  • 七步诗1

    时间:2019-05-13 03:54:29 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计教学目标1.能借助拼音认读本课4个生字“诗、煮、豆、何”,认识部首“四点底”。2.字字过目地朗读古诗,能背诵古诗。3.了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的

  • 七步诗读后感

    时间:2019-05-13 13:28:46 作者:会员上传

    在三国.魏时期,曹操有两个很出色的儿子,曹植就是其中一个,他是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱,七步诗读后感。曹操死后,他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个

  • 新七步诗

    时间:2019-05-13 08:01:48 作者:会员上传

    《新七步诗》前生瞬回眸,今生付相随。唧唧复唧唧,已牵一世情。本是同林鸟,相欺何太急。——纳百川
    )(前世亲家今世仇:唉!哀!悲!

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-13 03:54:44 作者:会员上传

    七步诗
    教学目标:
    1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。
    2、有感情地朗读古诗。
    3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。
    教学重点、难点:
    1、了解古

  • 1七步诗

    时间:2019-05-13 15:45:49 作者:会员上传

    1七步诗 [三国·魏]曹植煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?【中心】通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发了曹植内心的悲愤。这首诗用同根