专题：青年教师解题能力培训
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青年教师教学能力培训心得体会
青年教师教学能力培训心得体会 2014年7月2日-7月15日，我有幸参加了我校举办的青年教师教学能力培训，作为一名青年教师，囿于方法与经验方面，我希望能通过此次培训得到提升。这次
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萧山区2008年小学数学青年教师解题能力竞赛（五篇范文）
萧山区2008年小学数学青年教师解题能力竞赛
获奖名单胡佳丹（新街小学） 孔紫娟（益农镇小） 沈建军（光明小学）
林丹（南翔小学） 钟富尧（义桥实校） 郁敏燕（临浦二小） 张建松（闻堰镇小） 吴月芬（所 -
初中数学教师解题能力提升培训体会
初中数学教师解题能力提升培训体会近10天的宁大浙江省初中数学90学时解题能力培训已圆满结束，本以为这次培训是走走过场，形式而已，可没想到本次培训给我所带来的教学观念上的
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青年教师教学能力培训学习总结
本教研室对于青年教师教学能力培训学习材料中的思考题进行了思考和讨论，现总结如下：1.“心中有书，目中有人，心目中有书和人”。这里的书，就是我们每天接触的教材；这里的人，指的就是
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如何提高高中数学解题能力
如何提高高中数学解题能力
在近年的高中教学中，存在着一个普遍的问题：有些学生课堂似乎能够听得懂，教材内容也能读得懂，可就是在各种类型的考试中总有不少试题不会解答，以致成绩 -
青年教师2021年教学能力培训工作计划[5篇材料]
加强青年教师职业道德、现代教育教学理念、教与学的基本理论、教学基本功、职业素养等教育教学能力和综合素质的培养，确保合格教师上讲台，整体提升教师队伍素质和教学水平。下
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青年教师培训材料
青年教师培训材料一、参加人员
孙其伟李婷李伟丽马攀张辉燕二、学习时间
2010年9月2日三、学习地点
校长室四、主讲人
王占五、学习内容1、课堂教学“度”的控制方法
2、动 -
青年教师培训材料
青年教师培训材料 时下，构建“高效课堂”已成为大多地区教育部门及学校提升教学质量、实践新课程理念的首选目标。身处教学一线的教师，多数在这一理念的指引下，进行了坚持
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如何培养中学生解题能力解读
2015年教学论文·数学科 如何培养中学生解题能力 摘要：数学解题能力是一种综合的能力，一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律，整体发挥数学的基本能力和思维水
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“教师解题能力测试”心得体会（合集）
“教师解题能力测试”心得体会 9月份学校精心组织了一次全体一线教师解题能力测试，作为一名新高三语文教师，我怀着惴惴不安的心情参加了此次考试。回想从备考到考试的全过程，我
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浅谈数学解题能力的培养
浅谈数学解题能力的培养 摘要：学生数学解题能力并非通过传授获得的，而是通过培养而逐步发展的。它是一项复杂的系统工程。本文从“教”、“学”、“思”三方面阐述了数学教学
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青年教师能力提升计划
青年教师能力提升计划涂琴 教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一定的思
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关于青年教师教学能力提升培训心得体会[优秀范文五篇]
关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题讲座心得体会 4月20日学校为我们全院教师组织了清华大学申永胜教授关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题讲座，给
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提高青年教师教学能力的培训模式探析
提高青年教师教学能力的培训模式探析
摘要：青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，青年教师的教学能力水平直接影响到学校的总体教学质量和人才培养质量。本文从剖析青年教师 -
解题能力竞赛小结2篇（合集5篇）
中考是通过解题来判断学生数学能力的,中考复习的最终成果要落实到解题能力的提高上来。解题训练要做到“举一反三,熟练运用”,但不能盲目地、无目的地、重复地、无选择地强
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三年级数学解题能力竞赛试卷
小学三年级数学解题能力竞赛试卷 一、填空题 1、一袋面粉重20千克，（ ）袋这样的面粉重1吨。 2、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 3、按规律在( )里
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培养学生解题能力的几点体会
培养学生解题能力的几点体会夏桥中心学校 王建数学教育家波利亚指出：“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练。”通过解题训练来培养解题能力，提高数学素养。那么，怎样加强
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聋生应用题解题能力培养
聋生应用题的解题能力培养 摘要：应用题的教学是数学教学的重要组成部分，是学生解决较复杂数学实践的重要环节，是培养学生分析问题、理解问题、解决问题的基础。听力障碍儿童由
