专题：七年级上生物第一单元
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七年级生物第一单元
2014自编资料七年级上册生物第一单元生物和生物圈第一节认识生物知识网络结构生物与非生物生物：有生命现象的物体。 的区别非生物：没有生命现象的物体。生物的生活需要营养生
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生物七年级上册第一单元复习总结
第一单元 生物和生物圈
一、生物的特征：
（一）1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应（应激性） 5、生物能生长和繁殖 -
人教版七年级上册生物第一单元测试题
七年级上册生物第一单元测试题 一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题2分) 1、下列不是生物特征的是 A、能进行呼吸 B、能生长繁殖C、会活动 D、能对刺激发
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七年级上科学第一单元笔记
七年级上 第一章 科学入门 第一单元课堂笔记 班级__________ 学号__________ 姓名____________ 一、科学在我们身边 1、 科学的定义：科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产
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七年级上地理第一单元复习提纲
一、地球 1、地球是个球体；平均半径：6371 千米；赤道周长：4 万千 米； 地球表面积：5.1 亿平方千米。 2、纬线：形状：圆。赤道是最大的纬线圈。 经线： 形状：半圆。经线是等长的。 3．纬度和
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七年级上学期第一单元教案
一、 在山的那边 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理
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七年级生物教学计划(上)（★）
2014-2015学年上学期 七年级生物教学计划 马 红 利 2014-2015学年上学期 七年级生物教学计划 一、指导思想： 以《全日制义务教育中学生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物
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七年级生物上教学计划
一、指导思想以东宝区教育局2009年教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生
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七年级生物上复习计划
七年级生物上复习计划
一、 内容范围：本册总共三个单元划分十章专题学习。
二、 课时划分与进度安排：共四周十二学时。
三、 措施：1、按小组逐一过关落实，在小组长处过关并进行 -
七年级生物上教学计划
七年级生物上教学计划 七年级生物上教学计划1 本学期，得到学校领导和各班主任的信赖，担任七年级三个班的生物教育，为了顺利完结这学期的教育使命特制定计划如下：一、学生基本状
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2012学年度七年级上生物教学计划
课程理念：面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行
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七年级上生物教学计划
七年级上生物教学计划1 一、学生情况分析七年级共8个班，我担任的是（7）、（8）二个班，学生学习基础一般，大部分学生对生物有浓厚的学习兴趣，具有一定的科学探究和实践能力，能养成科学思
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七年级上生物计划
2012-2013年北师大版七年级生物上册教学计划及进度根据学校的教学计划结合学生的实际情况，拟定教学计划及进度如下：一~课程总目标在新课标下，我们生物要实现的是：
（1）、学生获得生 -
七年级上生物说课稿[★]
学生应当能够概述人体呼吸道对空气的处理，以及肺部通过呼吸运动和组织细胞的气体交换过程，了解空气质量与人体健康的密切关系，并积极参与防治大气污染的活动。接下来是小编为您
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苏教版七年级语文(上)第一单元教案
苏教版七年级语文（上）第一单元教案 一、单元教学目标： 1、在进行文本阅读时，能通过字典读准、认识生字词；能运用自己喜欢的阅读方法，熟读文本并做好适当的批注，能学会利用图书馆、
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04-05上七年级生物第一次月考试卷分析
司各庄中学2014-2015学年度上学期第一次月考 七年级生物试卷分析 一、试卷结构分析 本次考试试卷分值满分100分，考试时间60分钟。试卷共设二道大题，其中第一题为选择题，共50分；
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七年级生物第二单元测试题（精选合集）
一、选择题1.在下列器官中，基本没有消化功能的是A.小肠B.口腔C.胃D.大肠2.下列食物不能被消化道直接吸收的是。A.脂肪、维生素B.矿泉水、蛋白质C.面包、氨基酸D.食盐、葡
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第一学期七年级生物教学计划
第一学期七年级生物教学计划 七年级生物教学计划一、情况分析： (一)教材分析 本学期初一教材内容为生物和生物圈、生物体的结构层次和生物圈中的绿色植物共三个单元。安排了
