专题：七年级下培优辅差计划
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七年级下语文培优辅差计划
七年级下语文培优辅差计划 陈鹏 本期我担任七年级语文课教学，大多数学生知识面比较狭窄，语文素养较差，学习方法也比较死板，因此，为了在本学期中有效的提高成绩，使学生在语文素养上
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七年级数学培优辅差计划
培优辅差工作计划 （2017-2018学年第二学期） 本期我担任七年级数学教学工作，七年级有学生26人，从这个班的整体情况来看，两极分化情况特别严重，部分学生基础较好，有个别优生，多数学生
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七年级政治培优辅差计划
七年级政治培优计划 辅导科目：七年级道德与法治 辅导师：索朗卓嘎达仓索朗普赤 一、指导思想 大面积提高教育、教学质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应
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七年级语文培优辅差计划
七年级语文培优辅差计划 一、现状分析 从班级的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习目的明确，学习积极性高，能做到课前认真预习，上课专心听讲，课后按时完成作业，特别是
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七年级数学培优辅差计划
七年级数学培优辅差计划 （2015--2016学年度第二学期） 连州市瑶安民族学校 七年级 欧永文 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生及学困生的成
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七年级语文培优辅差计划
老湾中心学校 杜丽琼 本期我又一次担任七年级语文课教学，为了在本学期中有效的提高成绩，使学生在语文素养上有明显的提高，特制定以下培优转差计划。 一、指导思想： 提高优生
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七年级生物培优辅差计划
2008---2009年度七年级生物
培优辅差工作计划
理化生教研组甘秀兰2008年9月
一、指导思想
结合七年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生 -
七年级地理培优辅差计划
七年级地理培优补差计划为了做好本学期教育教学工作，全面提高教学质量，继续做好培优补差工作，有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况，制定好本学期工作计划，是今后教学工
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七年级生物培优辅差计划
七年级生物培优辅差计划
朱伟
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提 -
七年级生物培优辅差计划
初中生物培优辅差工作计划 期日丽曼 一、指导思想 结合七年级及八年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进
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七年级地理培优辅差计划[合集]
七年级地理培优辅差计划
戴瑞屏
本学期担任七年级三个班的地理课，为了更好地做好七年级地理教学工作，全面提高教学质量，做好培优补差工作很重要。结合所任班级的具体情况，制定好 -
2012-2013下培优辅差计划
2012—2013学年度下学期培优辅差工作计划
一、指导思想：
为了落实上级文件精神，正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制 -
培优辅差计划
培优辅差计划 一、指导思想： 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩
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培优辅差计划
培 优 辅 后 计 划 岳阳县二中高二C226班 一、基本情况 C226班是文科应届班，共65人，男生38人，女生27人。通过观察、考查。学生的具体特点是：①学生目的明确，有进取心；②对老师布置
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培优辅差计划
培优辅差计划 （2012-2013学年度第一学期） 王 财 文 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异
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培优辅差计划
一六镇中心小学2016年上期培优辅差工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为统领，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”及其我校目前教育教学实际情况，进一步面向全体，实施特殊
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培优辅差计划
培优辅差计划 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外
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培优辅差计划
2018—2019学年四年级上学期数学培优辅差计划 四年三班 周燕霖 本学期我担任四年级数学教学工作，为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情
