专题：穷人教学反思免费
-
穷人教学反思
穷人教学反思15篇 穷人教学反思1 16日上午，我在学校五楼新学术参加了学校青年教师优质课竞赛。我执教的是六年级语文上册第三单元第13课《穷人》。这是一篇人尽皆知的名篇。
-
《穷人》教学反思（汇编）
《穷人》一文在单元教学中理应要读懂课文,体会情感。下面是小编收集整理的穷人教学反思，欢迎阅读参考！穷人教学反思1《穷人》这篇文章篇幅较长，和学生的现实生活不太接近，孩子们
-
《穷人》教学反思范文大全
《穷人》教学反思1王xx老师本周在五年级听课，而我，由于五年级一位语文老师生病请假临时代五年级的课，一周要听六节课，一共才七个班，怎么都会轮得到啊，怎么办呢，硬着头皮上吧。谁都
-
穷人教学反思（精选合集）
穷人教学反思作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的穷人教学反思，欢迎大家借鉴
-
《穷人》教学反思（合集）
《穷人》教学反思(15篇)作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整
-
《穷人》教学反思 [范文模版]
《穷人》教学反思 15篇作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的《穷人》教学
-
穷人教学反思
《穷人》一课教学反思 课文《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会
-
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思1 《穷人》这节课终于上完了!此时，我心情特别愉快。这种愉快来自我和学生的配合。我能够把课顺利讲下来，语言流畅、幽默，提问恰当。学生能积极回答问题，一些平
-
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思 《穷人》教学反思1 前不久，笔者有幸听了一节语文课，是人教版第十二册《穷人》第二课时，深有感触，下头就这堂课，谈谈自我的一些想法：《语文课程标准》中指出：阅读
-
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思 《穷人》教学反思1 《穷人》是一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下
-
穷人教学反思
穷人教学反思 穷人教学反思1 在本课中，我采用抓重点词语进行品析、指导朗读来解决重难点；启发学生在弄清主要人物性格特点、思想品质及故事情节的基础上，进行合理想象。使学生
-
穷人教学反思
穷人教学反思 穷人教学反思1 本文俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙
-
穷人教学反思
穷人教学反思 穷人教学反思1 《穷人》这篇文章篇幅较长，和学生的现实生活不太接近，孩子们学习的时候还是有一定的难度的。长文如何短教？我们备课组采用了这样的教学思路。首先
-
穷人教学反思[合集]
《穷人》教学反思
冼村小学凤翠芳
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故 -
“穷人”教学反思
本文俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说，“穷人”教学反思。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度
-
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思(15篇) 《穷人》教学反思1 《穷人》一文在单元教学中理应要读懂课文，体会情感。同时要再次深入地去学习作者通过环境描写、人物言行、心理描写的句子，去抒发
-
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思
学习了俄国作家列夫〃托尔斯泰的文章《穷人》。我把教学定位放在引导学生体会作品“赞扬了主人公宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良品质”这一目标上。语言 -
穷人教学反思（精选）
《穷人》教学反思
《穷人》这篇文章是一篇感人至深的小说，突出的人物形象是是桑娜和他的丈夫。虽然本身是穷人，但善良的桑娜还是毫不犹豫的将邻居西蒙家的两个嗷嗷待哺的婴孩
