专题：秋天的雨教后反思
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秋天的雨反思
《秋天的雨》教学反思 红石镇中心校 郝桂兰 《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语
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《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思 《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》在作者笔下趣中见美，美中更
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秋天的雨教学反思
《秋天的雨》教学设计 孙燕 教学目标：1、会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美
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秋天的雨教学反思[本站推荐]
课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙的串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。下面是小编收集整理的秋天的雨教学反思，欢迎阅读参考！秋天的雨教学反思1《
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《秋天雨》教学反思5则范文
《秋天雨》教学反思(15篇)身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《
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《秋天的雨》教学反思[范文大全]
《秋天的雨》教学反思15篇作为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的《秋天的雨》教
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秋天的雨教学反思
《秋天的雨》这一课，我主要通过多种多样的朗读形式能够达到“美读”的目的，秋天的雨教学反思。一上课，我以读导入学习新课“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。走进
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《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思
山西省忻州市新建路学校：马改珍《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。 -
《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物
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《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思1
《秋天的雨》是一篇十分优美的散文。经过欣赏散文，在幼儿理解资料的基础上，感受散文中秋雨带来的美景和欢乐。《秋天的雨》是一 -
秋天的雨教学反思
读中赏美 ——《秋天的雨》教学反思 三年级学生活泼好动，好奇心强，形象思维发展得趋于成熟，但抽象思维却处于起步阶段。虽然学生对秋雨、秋天，有了一定的生活积累，但对于文章中
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《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思 我是今年新上岗的小学教师，初为人师，初登讲台的心情至今还很难忘。第一次面临讲公开课，感谢各位领导和老师来听课，也很荣幸有这样一个机会和各位前辈一起
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《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》教学反思
吴宣负
《秋天的雨》这篇课文以拟人、比喻的修辞手法，用充满人性美的语句把秋雨的可爱、美好表现得淋漓尽致，通过秋雨这把“钥匙”，把一个一个绚丽多彩、 -
秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思 秋天的雨教学反思1 《秋天的雨》是一篇十分优美的散文。经过欣赏散文，在幼儿理解资料的基础上，感受散文中秋雨带来的美景和欢乐。《秋天的雨》是一首欢乐、
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秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思1
《秋天的雨》是篇抒情味很浓的散文。表面是写秋雨，实际是写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景 -
秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思(15篇)
秋天的雨教学反思1
今天讲了《秋天的雨》，比较成功的地方：课堂上注重读的训练，让学生充分熟悉文本、理解和感悟文本。尤其在交流让学生交流感兴趣的地 -
秋天的雨教学反思
《秋天的雨》一课我们曾经作为公开课备过，李老师做的课件，十分精心，秋天的雨教学反思。我拿过来有选择的用了，效果可以说很火爆。 《秋天的雨》讲述的是秋雨给秋天带来的变化，从
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秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思1
《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽欢乐的'秋天。文章的语言富有儿童气息，经过比喻
