专题:桥优秀教案

  • 优秀教案桥

    时间:2019-05-15 07:52:32 作者:会员上传

    优秀教案16《桥》 教学目的:1 品味语言·深刻感受老支书危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格和精神。2 积淀情感,让学生在情感氛围中感情朗读课文,得到语感

  • 桥教案(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-11 22:51:23 作者:会员上传

    《桥》教案 一、教学目标: 1、帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。 2、引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会作者表达的思想感情. 二、教学重点:从描写老汉

  • 《桥》优秀教案5篇

    时间:2019-05-13 01:49:16 作者:会员上传

    五年级语文下册 《桥》教案 一、教学目标 1.认识6个字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当

  • 《桥之美》优秀教案

    时间:2019-05-14 11:49:02 作者:会员上传

    一、把握大纲说教材(一)教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关,旨在使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧,包涵着丰富文化内涵的课文

  • 家乡的桥优秀教案

    时间:2019-05-15 13:17:26 作者:会员上传

    活动目标:1、初步了解桥的构造,并用卷筒纸的芯进行桥洞的印画。2、对印画活动感兴趣。活动准备:物质:卷筒纸芯人手一个;颜料盒、抹布每桌一份;画有小河的操作纸人手一张。经验:初

  • 桥教案2(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-15 06:31:21 作者:会员上传

    《桥》 长庆桥学区栗勇 教学目标 1.通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神。 2.积淀情

  • 【精华】桥教案集锦范文大全

    时间:2022-05-06 01:01:31 作者:会员上传

    【精华】桥教案集锦6篇在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的桥

  • 桥教案

    时间:2019-05-11 22:09:32 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教学目标 1、 会认会写生字词。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解文章内容,体会文章的情感。 4、 领悟课文在表达上的特点。 第一课时 一、介绍

  • 桥教案

    时间:2019-05-11 22:09:35 作者:会员上传

    《桥》教学设计 学习目标 1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画

  • 《桥》教案(定稿)

    时间:2019-05-11 20:38:12 作者:会员上传

    一、教材分析: 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文,本单元主题为“他们让我感动”,其他几篇文章均为革命传统教育故事 。本组单元训练重点为两个

  • 《桥》教案

    时间:2019-05-11 20:38:13 作者:会员上传

    桥 第二课时 一、引入 复习旧知〃提问:老汉是什么样的人?板书:无私无畏、不徇私情、英勇献身。描写老汉的语句运用了什么样的写作手法?提问并板书:语言、动作、神态描写。二、新

  • 桥 教案

    时间:2019-05-11 20:38:14 作者:会员上传

    《桥》教学设计 振兴街小学 梁艳艳 学习目标 1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当

  • 《桥》教案

    时间:2019-05-11 20:38:16 作者:会员上传

    16 桥 教学目标: 1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2.有感情地朗读课文,在品味语言中深刻感

  • 桥,教案

    时间:2019-05-11 20:38:17 作者:会员上传

    《桥》教案 一、教学目标 1.知识与技能:认识6个字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌

  • 桥(教案)

    时间:2019-05-11 20:38:18 作者:会员上传

    桥 一、启发谈话,揭示课题 请同学们回忆以前我们学过哪些有关“桥”的课文? 我们学过坚固美观的赵州桥,学过架起两岸人民友谊的生命之桥 ,今天我们要学习的这个桥既不是古老的建

  • 《桥》教案

    时间:2019-05-11 20:38:19 作者:会员上传

    16、《桥》教学设计 温岭市三星小学 潘巧群 学情分析: 本班学生平时思维比较活跃,但理解能力强、能以精练之语表达的学生不多,读书欠缺感情。对于五年级学生,抓住人物言行体会人

  • 《桥》教案

    时间:2019-05-11 21:30:13 作者:会员上传

    《桥》教学设计 葛店镇第二小学 刘胜利教学目标: 1、 知道不同形状的桥梁具有不同的特点,它们在承受力特点等方面并不相同。 2、 知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新

  • 桥教案

    时间:2019-05-11 21:12:55 作者:会员上传

    听写词语: 咆哮 势不可当 狞笑 跌跌撞撞 沙哑 一座桥师:看着这些词语,请你说说你记起了哪些画面? 师:这样的洪水,这样的一座桥,对人们意味着什么? 师:如果上不了这座桥,对当时的人们来