专题：屈原作文素材应用
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屈原作文素材应用
2005年高考全国卷二作文话题“位置与价值”。 一腔爱国情，两行辛酸泪 云南考生 在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。 穿过世事浮华，走过凄凉无奈，跨过沧
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万能素材——屈原
考场作文万能素材——屈原 一、个性 「名言」 亦余心之所善兮，虽九死犹未悔。——屈原 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。——屈原 举世混浊惟我独清，众人皆醉唯我独醒。——屈
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作文素材_屈原（精选五篇）
作 文 素 材——屈 原 议论性散文精选之『屈原』 1.泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着
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议论文素材-屈原
屈原 屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他
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屈原优秀作文及素材积累
有关“屈原”的优秀作文及素材积累 一腔爱国情，两行辛酸泪 （2005年高考全国卷二作文话题“位置与价值”） 在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。 穿过世事
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端午节作文素材关于屈原的作文素材
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作文素材_屈原（共五篇）
作 文 素 材——屈 原
1.山风啸啸迂回，河水涓涓流淌。你身佩长剑，低声吟唱，是在怀念故国，还是在质问上苍？山清水秀之间，你为何满脸忧伤？纵身一跃，你是何等悲怆！汨罗江边，你不屈高贵的 -
有关屈原的写作素材
有关屈原的写作素材
1.泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。 -
有关“屈原”的优秀作文及素材积累
有关“屈原”的优秀作文及素材积累 一腔爱国情，两行辛酸泪 （2005年高考全国卷二作文话题“位置与价值”） 在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。 穿过世事
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有关“屈原”的优秀作文及素材积累（范文）
有关“屈原”的优秀作文及素材积累 一腔爱国情，两行辛酸泪 吊屈原赋 （2003甘肃高考满分作文话题“感情亲疏与对事物的认知”） 尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而
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作文素材应用——孔明[大全五篇]
作文素材应用——孔明 关于孔明的评价： 杜甫：“功盖三分国，名成八阵图。” 陆游《书愤》：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ” 王安石《诸葛亮诗》：“ 区区庸蜀文吴魏，不是虚心岂
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屈原材料
课本素材在高考作文中的运用 具体说来，在高考作文素材积累中，我们可以： 1.熟悉几个重要的历史人物或文学人物； 2.对其人生经历进行概括总结，掌握其重要经历，特别是著名事迹和散落
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屈原
屈原（战国末期楚国诗人、政治家） 屈原（公元前340年－公元前278年），战国时期楚国诗人、政治家。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均（平整的土地）。约公元前340年出生于楚国丹阳，苗族人
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屈原
屈原《湘夫人》教学设计 一、教学目的 1．通过对诗歌景物的分析，学习“融情入景、因情造景”的写法。 2．通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。 二、教学重点
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屈原
屈原列传 【教学目标】 （一）知识与能力： 1、掌握本课的文言常用实词和通假字；正确理解文中出现的古今异义词，复习巩固判断句与被动句，提高文言文阅读能力。 2、品味文中运用的修
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屈原
屈原（约前340-前278）名平，字原，又自云名正则，号灵均，战国末期楚国人，是楚王的后代。 他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。是中国文学史上第一位伟大的浪漫主义爱国
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高一屈原作文
高一屈原作文1 屈原，你听好，我要感激的人——是你。不辱使命，终身奉行，为了这些人格的尊严，你不惜纵然一跃，投身汨罗江，上天把富有诗性的河流给了你，也把楚国国民的众人之心留给了
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屈原话题作文
屈原话题作文1 纵有一腔爱国的热血，还是为那汨罗江的波涛融尽了最后一声叹息。楚王看不清你的耿直，逐你出郢都；世人看不透你的清高，笑你如草芥。渔夫不懂你的处世之道，而你嘴角
