专题：如何写好硬笔书法
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硬笔书法
硬笔书法课程实施方案 一、书法教育校本课程提出的背景： 1、书法教育现状分析： 写字课归属语文学科，受到语文教学内容的挤压和冲击，其性质总是徘徊在语文和美术学科之间，始终不能
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硬笔书法
硬笔书法 敦煌文献中保存的两万多页硬笔写本 硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水
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硬笔书法教案[定稿]
硬笔书法培训活动 公主岭市少年宫站前小学 六年组 正确的写字姿势 活动要求： 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的
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硬笔书法古诗文
陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳
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硬笔书法教学计划
硬笔书法班教学计划教学计划
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中注重选取历代书法家 -
硬笔书法教学计划
硬笔书法教学计划
一（1）班
在新的形势下，为更好地“发挥优势，发展特色，创造品牌”，把书法教育“精大、做精、做强”，努力实现“以书载道，书道融汇育人”的教育目的，结合我校实际，特制 -
硬笔书法教学计划
硬笔书法教学计划 根据我校实际：秉承我校“做精彩教育，成就幸福人生”——让每一位学生都精彩，的理念，激发我校学生对新知保持积极探索的兴趣，指导学生掌握科学适合的学习方法，养
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硬笔书法教学计划
2016—2017学年度第二学期 东兴小学书法社团工作计划 一．教学任务 硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。学生
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硬笔书法教学计划
青少年活动中心暑期硬笔书法班 教学计划 为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，更好地利用暑期书法兴趣班学习这一段时间，最好、最大限度地提高学生的学习兴趣和效率，特拟定
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硬笔书法教学计划
硬笔书法教学计划 一、教学内容： 学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律 二、教学目的： 1.在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势 2.指导学生写出一笔漂亮的
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硬笔书法教学计划
硬笔书法教学计划 执教教师：郭芳 一、 学情分析 本学期任教学生30名，一年级、二年级、三年级不同学段的孩子。二、三年级学生经过一定的学习，已基本掌握了正确的执笔和书写姿势
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硬笔书法教学计划
黄土完小2017—2018学年度第一学期乡村少年宫 （硬笔书法）教学工作计划 教师：肖朝明 为了全面贯彻党和国家的教育方针，大力推行素质教育。我校乡村少年宫活动室严格执行《教育部
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硬笔书法教学计划
硬笔字教学计划 一：指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其
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硬笔书法教学计划
鲍集镇少年宫硬笔书法教学计划 硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对
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硬笔书法教学计划
硬笔书法教学计划 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地
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硬笔书法教案
枣沟头小学硬笔书法教案 课题：第一课 写字姿势和执笔方法 1 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具
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硬笔书法教案（范文）
书法小组活动记录 活动时间： 参加学生： 辅导教师：齐文涛 吕朝霞 李玉红 第一课 竖弯和竖弯钩 学习目标： A 知识目标：掌握竖弯和竖弯钩并以此进行临摹练习。B 能力目标：初步培养认
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三年级硬笔书法：
三年级硬笔书法： 3.1张捷凯 林乔芳 戴俊璞 叶嘉楠 郑迎奥 黄子容 3.2郑欣如、杨柳健、高柏涵、李奥运、高仁统 3.4 林秉露 3.5黄奕樊、郑梓涵、金锝瑞、周翰宇、唐乙涵、张可
