专题:人类只有一个地球作文

  • 人类只有一个地球 演讲稿

    时间:2019-05-12 08:28:23 作者:会员上传

    人类只有一个地球 演讲稿
    朋友们:
    当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球

  • 人类只有一个地球演讲稿(含5篇)

    时间:2020-01-07 12:45:03 作者:会员上传

    地球是我们唯一赖以生存的家园,但我们却总是破坏我们家园的美丽与整洁,使得地球母亲身上已是伤痕累累。下面是小编为大家收集关于人类只有一个地球演讲稿,欢迎借鉴参考。人类只

  • 环保演讲:人类只有一个地球(范文)

    时间:2019-05-13 23:36:16 作者:会员上传

    朋友们:当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味

  • 只有一个地球作文

    时间:2019-05-14 20:47:58 作者:会员上传

    只有一个地球作文(一) 今天,我读了《只有一个地球》,这是一篇我们将要学习的课文。这篇课文让我懂得了:珍爱地球人人有责,保护环境从我做起。 开始,我真心的笑了,我们的地球母亲多么

  • 小学生环保演讲稿《人类只有一个地球》

    时间:2019-05-13 10:49:00 作者:会员上传

    (合)尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好! (男)今天我们演讲的题目是《行动起来,保护地球妈妈!》 (女)同学们,当你悠闲地走在大街上,你可曾看见那曾经碧蓝清新的天空已成了一片灰霾,原本群星

  • 人类只有一个地球 环境日演讲稿

    时间:2019-05-13 10:48:17 作者:会员上传

    人类只有一个地球
    尊敬的各位评委、亲爱的叔叔阿姨、同学们,大家好,
    我演讲的题目是:人类只有一个地球
    古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代炎黄子孙。
    可是现在,地球患上

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-14 11:48:41 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计 教学目标: 1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语。 2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-14 12:02:18 作者:会员上传

    只有一个地球
    地球是人类唯一的依靠,地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园,保护地球是我们每个人的义务与责任,随着社会的发展与进步,人类正在有意无意的破坏着自然环境,从而导

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-12 22:04:53 作者:会员上传

    《只有一个地球》第二课时教学设计 【课前交流】 (多媒体课件播放地球美景,配以优美舒缓的音乐,将学生带入一个清新美丽的境界,感悟地球的美,激发学生对地球的热爱,为本课学习

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-14 18:03:15 作者:会员上传

    《只有一个地球》说课稿 我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第13课《只有一个地球》,下面,我简要地说一说我对这篇课文的教学设计。 一、依据课标说教材 《语文课程标准

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-15 11:00:38 作者:会员上传

    第十一中学六年级语文《只有一个地球》讲学稿 一年班学生姓名家长签字
    主备教师王微组长签字授课时间2012年9月日 学习目标:
    1、学会10个生字,正确读写相关词语。
    2、默读课文

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-14 10:35:06 作者:会员上传

    13、《只有一个地球》公开课教案 【教材解读】 这是一篇科学小品文,用文艺性的笔调介绍了地球的美丽壮观、和蔼可亲,地球的渺小,地球自然资源的有限,人类不断造成生态灾难,除地球

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-14 21:29:23 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计 后小小学 朱团结 教学目标: 1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语。 2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言严谨用词准确以

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-13 01:21:59 作者:会员上传

    只有一个地球 活动背景: 我们刚刚学完《只有一个地球》一课,同学们通过搜集资料和课堂的学习,深刻的感受到环境保护的重要,但却不知道如何从身边的小事做起,恰好我校准备创建成为

  • 只有一个地球[定稿]

    时间:2019-05-13 10:14:13 作者:会员上传

    关于《只有一个地球》的教学研究对话 关于《只有一个地球》的教学研究对话 周益民 教学预想 周益民(江苏省南通市学科带头人):曾经不止一次地教过或者听过《只有一个地球》一

  • 只有一个地球

    时间:2019-05-13 10:48:55 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计【教学目标】
    1、学会本课生字新词,读准“渺、赐、滥”等字,理解“慷慨、滥用、随意毁坏”等词语。 2、运用“自主研读合作探究”的方法读懂课文。
    3、

  • 只有一个地球[本站推荐]

    时间:2019-05-13 10:49:27 作者:会员上传

    一、教学目标、重难点说明
    针对学生实际和本课的教材特点,臧老师将教学目标定位在:
    1、知识与能力:有感情的朗读课文与默读课文相结合,感知课文内容,了解地球的有关知识,理解文章

  • 《只有一个地球》

    时间:2019-05-13 10:50:38 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计
    ——10语文四班 刘筱敏 101110022
    *教案科目:人教版小学语文六年级第十一册第13课
    *课文题目:只有一个地球
    *教学用具:自制PPT课件,小黑板;供学生使用