专题：人物描写阅读训练
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人物描写训练
七年级（上）人物描写训练
华港中学七年级语文备课组
第一次训练
一、写作要求
1、写人，要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言、心理等方面来写。
2、写人和写事是密不可 -
人物描写片断训练
写人片断训练——外貌描写 同学们，当我们背着书包蹦蹦跳跳地走进东湖小学，我们便看见了许多新鲜的面孔，那就是我们朝夕相处的老师、同学。以后的日子，我们每天在一起学习、一起
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作文训练：人物描写（五篇模版）
作文训练：人物描写
教学目标：
1、掌握人物描写的一般技法；
2、练习通过描写人物的外在表现来揭示人物的内心世界。 教学重点：掌握人物描写的一般技法。
教学难点：通过描写人物的 -
《作文训练—人物描写》说课稿
作文训练—人物描写》说课稿--------王全卉
（一）、教材分析及教材处理
1、教材的地位与作用
新课程标准强调指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认 -
作文 人物描写训练[大全5篇]
专题：写出人物个性
作文指导：
《背影》里最动人的我认为是这一段：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来 -
人物描写知识阅读训练
【阅读分析】 剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比
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小学生作文入门 人物描写训练
写人训练一 怎样描写人物心理 什么叫心理描写呢？就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来，这就叫心理描写。心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风，突出文章
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中考作文人物描写专项训练指导
中考作文人物描写专项训练指导 肖像描写如何“传神” 人物描写中的外貌描写，又称“肖像描写”，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中，由于每个
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七年级作文训练之一人物描写（小编推荐）
七年级作文训练之一 ——人物描写 〖教学目标〗 1．了解人物外貌、神态描写的作用。 2．学习描写人物的外貌、神态。 3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个
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人物描写
人物描写片断
外貌描写
我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。 -
人物描写
“人物描写”作文讲评课教学案例教学设想八年级上册第二单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。有质朴、善良、热心的保姆阿长；在丧母、失业的悲痛压力下仍无微不至关爱儿子
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人物描写作文训练教案（样例5）
人物描写作文训练
教学目标
1、 学习写人物的基本方法。
2、 在实践中掌握。
板书一：理描写出真情
心理描写是指人物在特定的环境中的心理活动描写，其作用主要是揭示人物的内 -
人物描写片段（定稿）
人物描写片段： 这位奇葩长着一头比墨汁都黑的短发，一双芝麻大的眼睛，稍不留神，就不知眼睛哪儿去了，高挺的鼻梁让人更加看不清楚他的眼睛长在哪儿，小小的樱桃嘴却时时刻刻不停，仿佛
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人物描写摘抄
人物描写摘抄 人物描写摘抄1 NO1、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有
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人物描写教案
人物描写一组 教学目标 1．感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 2．理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。 3．激发学生阅
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人物描写常用方法
人物描写常用方法： 外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写。 作用： ①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
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作文人物描写
• 记叙文的人物细节描写 学习目标： 1.理解什么是人物细节描写。 2.学习如何运用细节描写来刻画人物。 重点难点： 掌握人物细节描写的四种基本方法，并运用到写作中。 学习过
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人物描写作业
人物描写作业 一、片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学,用200字左右给他“画”一幅肖像。写好后,读给同学们听,看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了,那就说
