专题:水调歌头的教案
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《水调歌头》教案(范文大全)
《水调歌头》教案在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的《水调歌头》教案,仅
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水调歌头【教案】
《水调歌头》教案作品选自《东坡乐府》。苏轼于宋神宗元丰二年(1079)因有名的“乌台诗案”被捕下狱,经多方营救,最后贬至黄州团练副使。元丰五年(1082)七月至十月间,他两次游历黄州
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水调歌头教案
中秋咏月诗词三首[教学设计]创意说明:《中秋咏月诗词三首》从形式、内容上看,各不相同,因此,在教学中侧重点不同。以学习《十五夜望月》为例,教给学生学习诗歌的基本方法。《水调歌
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水调歌头教案
水调歌头教案 三维目标: 知识目标:掌握文中重点字词的音与义,如“阙”“绮”“归去”“不胜”“何似”“何事”“此事” “婵娟”等。 能力目标:能通过朗读品味诗歌的语言,能借助
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水调歌头教案
教 学 目 标 1、知识目标:了解苏轼的有关文学常识及本文写作背景。掌握重点实词, 疏通词的大意,并能落实背诵 。 2、能力目标:培养学生朗读能力,.通过反复朗读体会情感。引导学生
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水调歌头 教案
《水调歌头 中秋》教案 河南省鄢陵县彭店乡第一初级中学 闫国营 一、教学目标: 1. 了解作者及相关文学常识,识记生字词。 2. 全词将写景、叙事、议论、抒情融为一体,情景
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水调歌头 教案
一、教学目标 (一)读通文意,熟读成诵(二)品读词句,领略意境 (三)品味、体会作品表达的人生哲理 一课时二、教材分析 《水调歌头 明月几时有》是苏轼任密州知州(即丙辰年的中秋节
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水调歌头教案
rr水调歌头教案 “ 一.导语 中国是一个喜欢月亮的民族。在中国人眼里,月亮并不是一个冰冷的星球,它是一个神秘而富有浪漫色彩的事物,它总会引起人们无限美丽的遐想,于是就有了嫦
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水调歌头教案
优质课教案 第一部分个人基本情况 姓 名 付刚 工作单位 唐河县苍台镇一初中 任教年级 七年级 学 科 中学语文 授课题目 苏教版八年级语文上册《中秋咏月诗词三首》之《水调
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《水调歌头》教案
《水调歌头》教案 目标导学: 1、 自读课文,借助可下注释疏通文意。 2、 理解这首词的内容,体会作者的情感。 3、 学习作者善于运用想象和联想的写作手法。 定向自学: 1、 请同学
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《水调歌头》教案
《水调歌头》教学设计 教学目标: 1、培养学生独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣。 2、品味富有表现力的语言,养成良好的诵读诗词的习惯。 3、理解作者借咏月表达的人生
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水调歌头教案(范文大全)
水调歌头教案作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的水调歌头教案,希望对
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水调歌头教案(合集5篇)
水调歌头 教学目标: 1、 在多次诵读中,理解词作者表达的意思;2、 在品读重要词句中,感受词作的意境; 3、 在想象与拓展中,获得乐观、豁达的人生思考。教学重点:在多次诵读中,理解
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水调歌头教案(整理33篇)
篇1:水调歌头教案导入:许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多
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《水调歌头》教案[精选5篇]
《水调歌头》教案 教材分析: 《水调歌头》是人教版八年级下学期第五单元《诗词曲五首》中的一首著名的中秋词。为作者政治失意,怀念弟弟苏辙之作。表达了作者乐观旷达的人生态
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水调歌头 游泳教案
《水调歌头·游泳》教案 教材分析: 《水调歌头·游泳》是人教版中职规划教材语文(基础版)第一册第二单元的诗歌鉴赏课文,是诗人毛泽东抒发心中炽热的爱国激情,立志扭转乾坤,体现
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水调歌头公开课教案
水调歌头 苏轼 职教人:施琼 教学目标 一,知识与能力 1,用知人论世的方法了解苏轼 2,理解作者咏月表达的人生感悟,学习词人乐观豁达的生活态度 二,过程与方法 通过诵读,感知作者的思
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《水调歌头》优质课教案
《水调歌头》教学设计 作者:王晓峰 邮箱:163ad.m@163.com 教材依据:人教版八年级语文下册《诗词曲五首》 教学目标: 1、培养学生独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣。 2、