专题：少儿舞蹈校本课程
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少儿舞蹈校本课程总结
校 本 课 程 总 结 儿 童 舞 蹈 执教：傅永玲 儿童舞蹈校本课程总结 忙碌充实的一学期快要结束了，本学期我担任学校的儿童舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持和全校老师的
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少儿舞蹈校本课程大纲 张明蕾
《少儿舞蹈》教学大纲 一、专业介绍 舞蹈是人体艺术，以经过排练、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活。其基本要素有：动作、姿态、节奏和
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校本课程舞蹈总结
2013-2014学年度第一学期校本课程舞蹈班总结
忙碌充实的一学期结束了，本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教 -
舞蹈校本课程计划
舞蹈校本课程计划 一、指导思想： 全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色、社会化与个性化相结合的课程教材体系，为
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舞蹈校本课程纲要
舞蹈校本课程纲要 课程名称：舞之韵 课程类别：艺术类 教材类型：自编活动教材 适用对象：七年、八年、九年爱好舞蹈的学生 学习时间：每周五下午两节课后 课程理念： （1）强化舞蹈审美理
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校本课程《少儿摄影艺术》总结
校本课程《少儿摄影艺术》总结 张成龙 校本课程是我国课程改革的重大措施,它对进一步挖掘和利用教育资源,培养有个性的学生具有深远的意义,校本课程的开发是对国家课程和地
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舞蹈校本课程发展方案
舞蹈校本课程发展方案 一、指导思想： 全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色、社会化与个性化相结合的课程教材
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舞蹈校本课程教学设计（汇编）
校本课舞蹈课教学设计 宁安市三陵学校吴雪花 课程纲要 课程名称：《舞动奇迹》 开发教师：吴雪花 课程类型：艺术类 授课对象：初中生 开发 的背景和依据： 随着素质教育浪潮的高涨，学
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小学-舞蹈校本课程教材
校本课程——舞之韵 前言 我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练，塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出
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《体育舞蹈》校本课程教学计划（★）
《体育舞蹈》校本课程教学计划 一、 指导思想： 以《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》为指导，坚持教育公平的原则，让每个学生都成为艺术教育的受益者，学校从实际出发，
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舞蹈社团校本课程教材（模版）
位奇中心小学舞蹈校本教材 足尖上的精灵 主编：王静 1 前言 我校开展舞蹈社团的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练，塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰
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少儿主持 校本课程 课程大纲（5篇材料）
如皋市石庄镇石庄小学校本课程纲要 少儿主持 课程名称：少儿主持 开发者：施丝 顾敏 总课时数：36 单位：如皋市石庄小学 一、课程目标 1．这个课题的研究为学校的发展提供了一个
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少儿舞蹈教学计划
篇一：少儿舞蹈教学计划 银河培训学校少儿舞蹈教学计划 一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本
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2016少儿舞蹈邀请函
2016少儿舞蹈邀请函 少儿舞蹈邀请函 尊敬的各位家长： 你们好！随着我国对传统文化的重视，书法作为民族文化的瑰宝受到各种社会机构的重视。教育部考试中心面向全国书画学习者和
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少儿舞蹈教学计划
少儿舞蹈教学计划1 一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是5—10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习
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少儿舞蹈教案
小荧星艺术学校初级教案 第二课 教师：苏婷婷 教学目的：认识舞蹈 了解舞蹈 教学重难点：站姿训练，抬头 挺胸 收腹。 基本功 勾绷脚的学习。 课时：2课时。 教学内容：一 对于舞蹈有
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幼儿少儿舞蹈（定稿）
少儿及幼儿舞蹈注意事项
孩子培训可分为三个阶段
普及阶段
特长生阶段
专业阶段普及阶段：5岁基本软度培养，5岁之前律动培养
特长生阶段：软度 剧目 跳转翻
专业阶段：中专 线条 软 -
少儿学习舞蹈
少儿学习舞蹈
DOS HOP来自台湾的潮尚品牌。DOS HOP潮尚舞蹈是一个专业而时尚的舞蹈机构。目前仅在上海有分支机构。
黄浦区陆家浜路店授课点，浦东世纪大道店授课点。DOS HOP
