专题:十二五继续教育总结
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2013年“十二五”继续教育总结
2013年“十二五”继续教育个人总结 ——潘荣红 本年度通过参加“丹寨县县级骨干教师培训暨中小学教务主任培训”、“贵州省中小学骨干教师远程培训项目”等集中培训,以及30
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十二五继续教育
合兴乡中心完小“十二五”(2011—2015)教师继续教育工作实施方案 为认真贯彻落实《德江县“十二五”(2011—2015)中小学教师继续教育工程实施方案》,结合我校实际,制定本方案。 一
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2011年十二五继续教育学习总结
2011年“十二五”继续教育学习总结 毕节四中李春勤 通过中继教相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师,我向这
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2014年十二五继续教育个人总结
2014年十二五继续教育个人总结 尚重中心幼儿园——罗桃燕 一、通过学习,我首先是更新了观念。 对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的
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“十二五”继续教育实施方案
仁怀市团结小学 “十二五”(2011-2015年)教师 继续教育工程实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》精神;根据《仁怀市“十二五”(2011——2015
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“十二五”继续教育领导小组(范文大全)
花秋小学“十二五”(2011-2015年)教师继续教育工程领导小组 根据县教育行政管理部门及中心校办公室关于“十二五”中小学继续教育工程实施意见的精神,为确保《桐梓县“十二五”
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十二五继续教育方案
大河乡中心校 关于“十二五”(2011—2015 年)中小学教师继续教育工程的实施方案 根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)、《贵州省中长期教育改革
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十二五继续教育工作计划
“十二五”(2013年)教师继续教育培训工作计划 为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平和教育教学质量。根据上级《关于转发《贵州省“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教
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十二五继续教育学习制度
马官镇水坝小学“十二五”教师继续教育 学习制 度 马官镇水坝小学继续教育 工程领导小组 2011年10月5日 马官镇水坝小学“十二五”教师继续教育 学习制度 为了使我校的继
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十二五继续教育规章制度
长坝乡中心完小 关于教师继续教育的规章制度 为了使我校的“小继教”培训工作能够顺利有序地开展,充分调动广大小学在职教师学习的自觉性、主动性和积极性,特制定本规章制度:
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十二五继续教育2013(五篇)
2012~2013学年度“十二五”继续教育个人学习计划
教师:陆安菊继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪 -
继续教育十二五规划(定稿)
小学“十二五”发展规划“十二五”时期是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期,也是我校抢抓机遇,提升办学水平,树立办学品牌,实现再次腾飞的最佳时期。为深入贯
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2019-2020年十二五继续教育总结[5篇材料]
现代社会,你不学习就会退步,学如逆水行舟,不进则退。作为教师,更应该树立终生学习的观念,才能不断提高自己的教学质量。今天小编就整理了五篇继续教育的总结文章,供大家阅读。2019
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十二五小学教师继续教育个人学习总结(模版)
2015年小学教师继续教育个人学习总结 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“
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十二五(2011年度2012年度2013年度2014年度2015年度)小学教师继续教育个人学习总结
2015年教师继续教育个人学习总结 安乐小学 贾方喜 “十八大”报告中关于教育的论述中指出:‚教育是中华民族振兴和社会进步的基石。‛‚努力办好人民满意的教育。‛要‚努力
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2013年“十二五”教师继续教育学习总结
2013年“十二五”教师继续教育 个人学习总结 陶 泉 时间在消逝,但继续教育的学习仍在进行。回顾一年的学习,我在心中反思着,这一年我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就
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十二五继续教育目标、措施
应城市中小学教师继续教育现状、特点,“十二五” 发展目标、措施 一、基本情况: 我市在职教师共有4770人,其中高中教师623人,义务教育学校教师4091人,教学研究、技术装备等专职教
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“十二五”继续教育工程汇报材料
平坝乡三岔片区“十二五”教师继续教育工程 汇报材料 尊敬的各位领导: 自从“十二五”继续教育工程启动以来,我校认真组织全体教职工学习上级文件精神和传达县的会议精神,并按