专题：算法设计方法教案
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算法描述与设计教案
课型：新课 《算法与程序设计》（选修）人教版 教学目标： 1.进一步理解什么是；算法，知道算法的多样性 2.能够对设计的算法做简装的评价 3.学会利用自然语言、流程图和伪代码来描述算
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算法和算法描述教案
一、教学内容：算法和算法的描述（选修1算法与程序设计 广东教育出版社） 二、教学课时：1课时 三、教学地点：计算机室2 四、教学目标： 1、知识目标 （1）明白算法的概念，理解算法的特征。
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算法教学设计（合集）
3.4算法及其表示 智能吸尘器算法简单分析 【教材分析】 本节教材的地位、作用等分析。 本节教材位于高中信息技术必修模块第三章中：“算法及其实现”部分内容，本节课的学习目
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《算法设计综合实验》教案（5篇）
《算法设计综合实验》教案 统计与应用数学学院 2012年5月11日制 实验一 数据类型、运算符和表达式 实验目的： 1、掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变
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算法、流程图教案
算法、流程图 教学目标： ①了解算法的含义、算法的思想． ②理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、选择、循环． ③理解几种基本算法语句—输入语句、输出语句、赋值语句、条件语
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算法案例教案（★）
课题：§1．3算法案例 第1课时 辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法 一、教学目标： 根据课标要求：在学生学习了算法的初步知识，理解了表示算法的算法步骤、程序框图和程序三种不同
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1.1 算法与程序框图 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 了解算法的含义，体会算法思想． 会用自然语言和数学语言描述简单具体问题的算法； 学习有条理地、清晰地表达解决问题的步骤，培养逻辑思维能力与
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常用大数据量、海量数据处理方法 (算法)总结
大数据量的问题是很多面试笔试中经常出现的问题，比如baidu google 腾讯 这样的一些涉及到海量数据的公司经常会问到。下面的方法是我对海量数据的处理方法进行了一个一般性
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算法教学设计（大全五篇）
《基本算法语句》 教学设计 太原市第五十三中学符权有基本算法语句 课标要求与教材分析 当今世界，越来越多的事情交付计算机完成，而计算机完成任何一项任务都需要算法，因此算法
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《枚举算法》教学设计
《枚举算法》教学设计 苍南县成人教育中心学校 陈荣军 一、教学目标 1、知识与技能目标： 理解枚举算法的基本原理，熟悉枚举算法程序设计的基本思路及程序结构特点；学会使用枚举
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算法案例教学设计
算法案例——辗转相除法与更相减损术 唐劲松 一、 教材解读 本节内容是在学习了算法的基础知识上，探究古代典型的算法案例——辗转相除法和更相减损术，巩固算法三种描述性语
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121算法的概念教案
课程：教研室：教师： 教学对象班级人数首次授课时间课程类型课题序号授课课时教学内容（课题） 12.1算法的概念教学目标认知 情感、态度、价值观运用通过具体实例，了解算 法基本概念
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算法的概念(教案)
算法的概念（教案） 数学与统计学学院 2009211955 安琪 0905班 一、本节内容分析 算法的概念这一节在高中数学必修三人教A版第一章第一节1.1.1。“算法”这个概念对于学生而言可
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算法与程序设计教案
第一课 初识算法与程序设计 一、 教学目标 1、知识与技能 （1）理解算法的概念，培养学生自我探索信息，高效获取信息的能力； （ 2）能初步利用算法解决简单的问题，培养学生的理论联系实际
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《算法的基本思想》教案
普通高中课程标准实验教科书（北京师范大学出版社） 第二章 算法初步 《算法的基本思想》教案（第１课时）一、教学目标：1．知识与技能 （1）通过对解决具体问题过程与步骤的分析，体会算法的
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实用的枚举算法教案
《实用的枚举算法》教案 上课时间：2016.4.29 班级：技术1班 授课教师：徐飞翔 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）理解枚举算法的概念。 （2）通过枚举算法，理解循环中嵌套分支的结构特点，执
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基本算法语句教案
篇一：(教案1)1.2基本算法语句 第一课时 1.2.1输入、输出语句和赋值语句一、教学目标： 1、知识与技能 （1）正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。（2）会写一些简单的程序
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设计程序与方法--教案
第一章 设计程序与产品开发流程 本章重点 现代设计方法的种类 产品开发流程 产品设计的展开方式 本章难点 产品设计程序的理解、记忆与应用 现代设计方法的掌握 本章课时：8学
