专题：手工课教学反思
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美术手工课教学反思
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术手工课教学反思 汪良燕 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生
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二年级手工课教学反思
二年级手工课教学反思 手工课既能激发学生浓厚的兴趣又是提高学生动手能力及想象创作能力。但我也发现了手工课上的一些不如人意的小问题，如处理不当直接影响到课堂效果。现
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手工教学反思
手工教学反思 李巍巍 纸风车是很受孩子们欢迎，而且比较容易制作的一种玩具。对孩子们来说，成功制作一只纸风车并不难，但要从美术审美的要求制作一只精美的纸风车就相对增加
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手工创作课的教学反思（合集五篇）
手工创作课的教学反思 纸风铃教学反思 纸风铃教学反思（一） 这是一节较为成功的让学生自主学习、探究的设计应用课。教师的教学意图非常鲜明，为了培养学生发现问题、解决问题
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小学《手工制作》课教学反思（推荐五篇）
手工制作课教学反思 手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作，而手工制作课作为小学美术课的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强，更符合少年儿童好
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手工课教学设计
手工课教学设计 手工课教学设计1 活动目标：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的.喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡
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手工课教学设计
手工课《丝网花制作实例 马蹄莲》教学设计 教材分析： 《巧手手工》是我校自编的校本教材，本教材的编写旨在提高学生的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，提出了“自己动
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手工课教学方案
西湖学校手工课教学方案 一、教学目的 手工制作是一种培养创造意识，设计思维，首脑协调能力的活动。也是幼儿教师必会的手段技能：用于布置环境，用于装饰校园等等。因此，做为手工
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二年级手工课教学设计(DOC)（范文模版）
二年级校本课程 手工课教学设计 （一）手工钢琴 1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。 活动准备： 1．每人一张正方形手工纸。 2．步骤图一
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小学手工课教学设计
小学手工课教学设计 小学手工课教学设计1 有趣的剪纸教学目标：1、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。 2、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓
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美术手工课教学流程
美术手工课教学流程 隆昌地区中学 董晓波 第一课时：技法学习课 流程为：引课——明确目标——板示、技法讲解——提出作业要求——完成作品——自我评定 引课：可以讲解一些相关
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一年级 手工课教学设计
一年级 手工课教学设计 2010-03-26 16:27:37| 分类： 学科教案|举报|字号 订阅 2009-2010学年度一年级校本课程 手工课教学设计 手工：包糖果手工：包糖果... 2 手工制作活动:制
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二年级 手工课教学设计
二年级 手工课教案 1、手工钢琴…………………………………………………………………… 2 2、折纸展示…………………………………………………………………… 3 3、折孔
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二年级_手工课教学设计（合集）
二年级 手工制作教学设计 一.折小狗 1、通过折纸（小狗）让学生了解小狗的基本特征。 2、掌握折纸基本技能 3、能合理添画小狗。教学重点、难点 掌握基本技能课前学生准备卡纸，剪
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手工粘土课教学设计
篇一：粘土手工坊----课程纲要(中级) 《粘土手工坊》校本课程纲要注：至多5页，最好控制在3页。 篇二：粘土手工坊----课程纲要(初级) 《粘土手工坊》校本课程纲要 注：至多5页，最好
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二年级手工课教学设计
二年级校本课程 手工课教学设计 二年级手工课教学设计 （一）手工钢琴 1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。 活动准备： 1．每人一张正
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大班手工折纸说课反思
折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目
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手工课教学计划
手 工 课 教 学 计 划 一、 学情分析： 儿童手工活动与绘画活动一样，都是审美创新活动。只是手工表现美的形式不一样，手工活动是儿童直接用双手操作简单的工具材料，表现自己的审
