专题：手工课教学总结
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手工课总结
手工课总结 导语：手工制作是一种通过构思、想象，并利用一些简单工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还可以培养他们认真、耐心、细致
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手工课教学设计
手工课教学设计 手工课教学设计1 活动目标：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的.喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡
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手工课教学设计
手工课《丝网花制作实例 马蹄莲》教学设计 教材分析： 《巧手手工》是我校自编的校本教材，本教材的编写旨在提高学生的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，提出了“自己动
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手工课教学方案
西湖学校手工课教学方案 一、教学目的 手工制作是一种培养创造意识，设计思维，首脑协调能力的活动。也是幼儿教师必会的手段技能：用于布置环境，用于装饰校园等等。因此，做为手工
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手工制作兴趣课总结
手工制作兴趣课总结 本学期的手工制作兴趣课及教学工作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习剪纸、折纸、纸贴画、布贴画等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作
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二年级手工课教学设计(DOC)（范文模版）
二年级校本课程 手工课教学设计 （一）手工钢琴 1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。 活动准备： 1．每人一张正方形手工纸。 2．步骤图一
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小学手工课教学设计
小学手工课教学设计 小学手工课教学设计1 有趣的剪纸教学目标：1、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。 2、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓
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美术手工课教学反思
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术手工课教学反思 汪良燕 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生
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美术手工课教学流程
美术手工课教学流程 隆昌地区中学 董晓波 第一课时：技法学习课 流程为：引课——明确目标——板示、技法讲解——提出作业要求——完成作品——自我评定 引课：可以讲解一些相关
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一年级 手工课教学设计
一年级 手工课教学设计 2010-03-26 16:27:37| 分类： 学科教案|举报|字号 订阅 2009-2010学年度一年级校本课程 手工课教学设计 手工：包糖果手工：包糖果... 2 手工制作活动:制
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二年级 手工课教学设计
二年级 手工课教案 1、手工钢琴…………………………………………………………………… 2 2、折纸展示…………………………………………………………………… 3 3、折孔
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二年级_手工课教学设计（合集）
二年级 手工制作教学设计 一.折小狗 1、通过折纸（小狗）让学生了解小狗的基本特征。 2、掌握折纸基本技能 3、能合理添画小狗。教学重点、难点 掌握基本技能课前学生准备卡纸，剪
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手工粘土课教学设计
篇一：粘土手工坊----课程纲要(中级) 《粘土手工坊》校本课程纲要注：至多5页，最好控制在3页。 篇二：粘土手工坊----课程纲要(初级) 《粘土手工坊》校本课程纲要 注：至多5页，最好
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二年级手工课教学设计
二年级校本课程 手工课教学设计 二年级手工课教学设计 （一）手工钢琴 1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。 活动准备： 1．每人一张正
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二年级手工课教学反思
二年级手工课教学反思 手工课既能激发学生浓厚的兴趣又是提高学生动手能力及想象创作能力。但我也发现了手工课上的一些不如人意的小问题，如处理不当直接影响到课堂效果。现
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手工课教学计划
手 工 课 教 学 计 划 一、 学情分析： 儿童手工活动与绘画活动一样，都是审美创新活动。只是手工表现美的形式不一样，手工活动是儿童直接用双手操作简单的工具材料，表现自己的审
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手工课教学计划
一、教学目标： 1、引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物，感受祖国的可爱和生活的幸福。 2、通过有趣的手工制作活动，培养学生学习手工制作的兴趣和良好的学习习惯、劳动习
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手工课教学计划
一年级手工教学计划喻明言为了让学生们充分发挥自己的主体性，激发他们的兴趣，在课堂上积极地参与课堂教学，并从中得到快乐，特别制定了本学期的教学计划。（一） 学生基本情况分析我
