专题：社会规范用字调查报告
-
用字调查报告
用字调查报告
一：调查时间：2011年11月3日
调查内容：街头错别字
调查目的：发现错别字，分析原因，防止错别字的出现。
调查人：潘盈颖
二：调查资料分析:
在中国，特有的文字是汉字。中国的 -
社会规范教案[范文模版]
中班社会规范教案《好孩子，懂礼貌》 一、设计意图：懂礼貌是孩子生活中重要的一部分，它来源于幼儿的生活，贴近幼儿的生活，同时也是为幼儿美好的明天做铺垫，为了孩子有一个美好的明
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告 一 调查人员 二 调查单位 吉林师范学院 三 调查时间 2013年10月22日 四 调查结果 共调查了师范学院院内约三万字，其中共发现不规范字51个，占所调查的总字数
-
最新社会用字调查报告
社会用字调查报告（一）关于社会用字调查报告调查时间：二零XX年十一月十二日调查地点：时代广场里的一些小店铺、市民大道边的广告牌匾调查目的：发现社会上的错别字，故意写错的字，向有
-
最新社会用字调查报告
社会用字调查报告社会用字调查报告（一）一、调查背景社会的不断发展，广告、影视等各种媒体应运而生，各种出版物接踵而来，广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时代的产物
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告
在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。”
有一次，我买书不 -
社会用字调查报告[范文大全]
20xx年xx月24日，我们为了调查街头的错别安，推动社会用字的规范化，开展了一次社会用字调查活动。我们走进了大街小巷，真的发现了不少错别字。我们在集合地点新华书店里发现了“隆
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告15篇 社会用字调查报告1 调查时间：20xx.10.22-25调查地点：学校及附近调查目的：了解汉字不规范使用情况，增强大家正确使用汉字的意识，促进汉字健康发展。生活中，我
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告 社会用字调查报告1 调查时间：20xx年9月19日——22日调查地点：流光岭街上调查目的：汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实
-
社会用字调查报告
关于社会用字用语的调查报告 随着社会的发展，各种科技手段的创新，招牌、广告、标语、宣传橱窗的各种媒体的商家也纷纷玩起花样，想方设法去吸引顾客们的眼球。此虽亦是为社会的
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告 社会用字调查报告1 调查时间：XX年11月22日调查地点：贵港市步行街调查目的：搜集街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。调查材料分析：通过一天的调查，看
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告1 20xx年xx月24日，我们为了调查街头的错别安，推动社会用字的规范化，开展了一次社会用字调查活动。我们走进了大街小巷，真的发现了不少错别字。我们在集合地点
-
社会用字调查报告
社会用字调查报告15篇 社会用字调查报告1 一、调查目的随着社会的发展，各种媒体应运而生、影视、广告、出版物接踵而来，商品包装，广告招牌变着花样地吸引顾客？？这是时代的产物，代
-
规范用字调查报告
规范用字调查报告 规范用字调查报告1 调查时间：20xx年9月19日——22日调查地点：流光岭街上调查目的：汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实
-
关于社会用字调查报告
关于社会用字调查报告
调查时间：二零一一年十一月十二日
调查地点：时代广场里的一些小店铺、市民大道边的广告牌匾
调查目的：发现社会上的错别字，故意写错的字，向有关单位提出改 -
社会用字调查报告
社会用字调查报告 社会用字调查报告1 在中国，特有的文字旧是汉字。中国的文字是经过不断演变而发展起来的。它有着悠久的历史：从商朝开始的甲骨文再到金文秦朝时统一的文字小
-
规范用字调查报告
规范用字调查报告 规范用字调查报告1 一、选题背景随着社会的发展，各种媒体应运而生。影视、广告、出版物接踵而来，商品包装、广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物，
-
街道用字调查报告（共五则范文）
街道用字调查报告
长安中心小学四（3）班调查人员：李霭莹、匡璐婷、邓倩婷、麦敏珊、郭雪雯、 调查时间：
调查路线：
调查过程：
调查结果：
调查建议：许焕儿。 5月28日下午。 长安中心小
