专题：社会领域优秀教案
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社会领域教案
社会领域教案 活动名称：拾到东西还给别人活动目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主， 并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情， 找到
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幼儿园社会领域教案
幼儿园社会领域教案1 活动目标1、提高幼儿与人交往的能力。2、培养幼儿与人交往时能主动使用礼貌用语的习惯。3、培养幼儿乐意了解和关心自己能理解的.社会新闻。活动准备1
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小班社会领域教案
我的新家 活动目标 1．认识班级的标志和环境。 2．知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。 活动准备 1．将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。 2．小动物(如小象、小羊等)手偶1
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幼儿园社会领域教案
幼儿园社会领域教案 幼儿园社会领域教案1 【活动目标】1、学习简单的手语动作(你好吗、我很好、谢谢)，并知道它们的含义。2、了解聋哑人使用手语与外界沟通，培养对聋哑人的关
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幼儿园中班社会领域教案
清凉一夏 （中班下学期） 活动目标： 1. 知道一些常见的避暑方法。 2. 了解避暑时自我保护的方法。 活动准备： 1. 材料准备：课件《小乖兔找凉快》；挂图《找凉快》。 2. 经验准备：已有
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小班社会领域抱抱教案
小班社会领域《抱抱》活动教案 活动目标: 1.能基本理解故事内容，通过教师的讲述能在集体中学会倾听,初步体验故事中小猩猩的心情变化。 2.初步懂得抱一抱是情感表达的一种方
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大班下册社会领域教案
大班社会领域教案 社会活动：夸夸我和我的好朋友 （一）活动目标： 1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 （二）活动准备： 每个幼儿找出自己的
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幼儿园冬至社会领域教案
幼儿园冬至社会领域教案 幼儿园冬至社会领域教案1 活动目标1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历。2、感受绘本故事中冬至节的习俗。3、让幼儿了解并认同冬至节
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小班社会领域教案（5篇模版）
活动名称：社会——娃娃家的巧嘴巴
活动目标
1、喜欢模仿家庭成员做事，感受娃娃家游戏的乐趣。
2、了解家庭成员在家中的活动。
3、能够用语言等各种方式表达自己的情感。
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小班社会领域《孔融让梨》教案
【教学目标】1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理。2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼。3、体验谦让所带来的快乐。【教学重点】幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理
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再生纸的社会领域教案[★]
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，要为幼儿提供丰富的材料，使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物，体验事物最明显的特征。孩子们通过自制再生纸，探索和研究纸的来源，懂得要珍
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大班社会领域《十二生肖》教案
活动要求：1.通过活动，知道十二生肖的名称。2.知道属生肖是我国特有的民族风格。3.培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。活动准备：1.十二生肖贴绒教具一套。2.舞龙道具二套。3.小
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五大领域优秀教案
大班科学活动：梧桐树的叶脉 活动目标 1．能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2．能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。活动准备 1．《梧桐
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社会领域学习心得
《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习心得 幼儿的社会性发展受许多方面的影响：家庭、幼儿园、社会。在影响其社会化和个性一生的这个领域里，我们的目标是幼儿的人际
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社会领域心得
学习《指南》社会领域有感 张朋利 通过对《指南》社会领域的学习，让我更深一步地了解与认识了社会领域对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响，绝不容轻视它的作用
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心得体会社会领域
社会领域学习心得体会 现在的孩子独生子女居多，每个都很有个性，要么任性、要么野蛮、要么以自我为中心。或出现孤僻，难以合群，或出现个性太强，听不进不同意见，不会尊重他人，难以与
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社会领域解读
讲座提纲
3-6岁儿童学习与发展指南
社会领域解读
重庆师范大学教育科学学院陈世联教授培训目标：
结合视频、活动方案、图片等案例，把握《指南》关于社会领域的核心理念与精神 -
幼儿园大班社会领域教案《送祝福》（精选合集）
大班社会领域教案《送祝福》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐，学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人，感
